二 中国军民维护国家主权的斗争PPT配套优秀教学设计内容

【课标要求】

1、

概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。

2、

体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

【教学目标】

知识与目标

通过教材所提供的文字和图片资料，概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹：概括中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织两类：善于发现中国近代史中关于抗敌的相关事例，总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

过程与方法

教师应充分发挥学生的主动性，鼓励分组合作学习：引导学生采用多样化的学习手段、方法和形式：鼓励历史与现实结合，弘扬中华民族的爱国精神。

情感、态度与价值观

通过学习，深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。

通过学习，培养为国家富强而发奋学习，勇敢面对并积极克服困难的进取心态。

【教学重难点】

1、重点：三元里抗英；黄海海战；台湾人民反割台斗争；义和团反帝运动。

2、难点: 体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

【自主预习】

一．请自主学习教材专题二第二课p29页至P34页

二．思考题目 三．自主解答 【互动学习】

一、情景激趣

引导学生回忆中国近代史（十九世纪）西方列强发动的五次侵华战争的时间、国家、签订的条约及主要内容。

在学生回答、教师补充完毕的情况下，将学生分组讨论，并派出代表叙述平时所学习和观看过的有关中国人民进行不懈抗争的史实，从而引导学生将中国人民的抗争进行归类成两大类：政府官兵的抵抗和人民大众的抵抗。

二．探究生趣

主题一：三元里抗英斗争

1.背景

（1）英军入侵,民族危机深重.（根本原因）

（2）腐败的清政府卑躬屈膝。

（3）中国人民的爱国热忱，承担起反侵略战争的重担。

1841年5月，占据四方炮台的英军到三元里抢劫。（导火线）

2、经过：1841年5月，人民两次包围四方炮台，发布《申谕英夷告示》。

3、意义：（1）它是中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。

（2）表现了中国人民坚决维护国家主权的爱国精神。 主题二：左宗棠收复新疆

1、背景：

（1）国际背景：19世纪70年代，世界主要资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡，为了适应对外商品和资本输出以及争夺殖民市场的需要，列强掀起一个新的争夺殖民地的高潮。

（2）俄英侵略新疆：俄英竞相拉拢和控制阿古柏政权，企图以此作为支解中国新疆的工具。沙俄还直接出兵侵占伊犁。

2、经过

（1）1875年，清政府命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务

（2） 1876年左宗棠率军西征，确定了“先北后南，缓进急战”的策略，仅用半年，收复北疆大部分领土。

（3）1878年初，取得收复新疆（除伊犁外）的重大胜利，粉碎了俄英利用阿古柏分裂中国领土的阴谋。

（4）1880年，左宗棠被再次任命为钦差大臣，赴新疆统筹军务，他在哈密建立抗俄军事基地。曾纪泽在左宗棠的军事支持下，迫使沙俄签订了《改订条约》中国收回伊犁，但被俄国割占了中国西部约7万平方公里的领土。

3、巩固：新疆设立行省。1884年设立，加强了清政府对新疆地区的控制。

4、意义：打击了列强，维护了国家主权和民族利益。

史学探究1：

阅读材料：“俄人侵占黑龙江，北地形势日迫。兹复窥吾西陲，蓄谋既久，发机又速，不能不急为之备。”

读史感悟

（1）左宗棠是在怎样的背景下讲这番话的？

（2）左宗棠为维护我国西陲边疆领土是怎样做的？

（3）左宗棠成功收复新疆的主要原因有哪些？

提示;左宗棠收复新疆成功原因：（1）正确的策略；（2）人民的支持；（3）军事与外交结合。

主题三：黄海海战与反割台斗争

1、黄海海战：

（1）爆发：日军蓄谋已久，清军仓促应战

（2）经过：了解丁汝昌、邓世昌、刘步蟾、林永升、叶祖硅等英雄人物的事迹。

（3）结果：日舰率先逃离战场。北洋水师伤亡惨重，但主力尚存。李鸿章有意夸大战败程度，命北洋水师避入威海卫军港，使日军取得了黄海海域的制海权，最后海陆两路夹攻威海卫，北洋舰队全军覆灭。

2、台湾人民反割台斗争：

（1）背景：1895年，中国在甲午中日战争中战败，被迫割让台湾及澎湖列岛给日本

（2）经过：参加台湾保卫战的力量主要有两支：一支以邱逢甲、徐骧为首的义军；另一支是以刘永福为首的黑旗军。

（3）结果：由于敌我力量的悬殊，加上清政府的腐败，台湾全部沦陷。

（4）意义：坚持斗争了五个月，歼灭了三万多名日军，台湾军民为保卫祖国神圣领土完整，写下了光辉的篇章。

探究2:阅读材料

春 愁

丘逢甲

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾

读史感悟：

（1）、这首诗写于哪一年？为什么“四百万人同一哭”？

（2）、台湾人民除了“同一哭”以外还有什么行动？概况如何？

（3）、“春愁”是中国古诗词中常见的词语，作者以此为题抒发了怎样的感情？

主题四：义和团反帝运动

1、兴起原因：

（1）根本原因：中日甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益深重，民族矛盾空前激化

（2）直接原因：山东人民的反洋教斗争。最终由山东冠县起义揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。

2、发展和表现

（1）山东巡抚袁世凯的血腥镇压，山东义和团转移到直隶，与当地义和团一起，向京津地区发展。

（2）义和团英勇抵抗列强侵略，清政府对义和团被迫采取“抚而用之”的政策；清政府对外宣战，标志着义和团运动到达了顶峰

3、结果：失败

（1）主要原因：中外反动势力的联合绞杀。

（2）主观原因：“扶清灭洋”口号中的“扶清”使义和团丧失了应有的警惕. （3）根本原因：义和团运动的领导阶级是农民阶级，不代表先进的生产力，提不出切合实际的革命纲领

4、意义：

（1）精神：义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上，写下了光辉的一页。

（2）对列强：粉碎了列强瓜分中国的图谋。

（3）对清政府：沉重打击了清政府的统治，加速了它的灭亡。

探究3：

如何评价义和团运动？

提示评价标准：（1）

把历史人物或群体放在特定的历史条件下评价。（2）是否有利于民族、国家的发展。（3）是否推动社会生产力、经济发展、文化进步。（4）是否维护人民的利益。 三．总结固趣

1．学生自主总结。

2.教师总结： 3.课后探究：你认为，中华民族没有被列强灭亡的主要原因是什么？

4.评价与反思 板书设计

二

中国军民维护国家主权的斗争

中国

左宗棠收复新疆

军民

政府官兵英勇抵抗

维护

黄海海战

国家

三元里抗英

主权

人民大众自发组织

反割台斗争

斗争

义和团反帝运动