一 马克思主义的诞生课堂实录【3】

必修1专题8·1《马克思主义的诞生》

【教学目标】：

知识与能力：1、了解马克思主义诞生的历史条件

2、简述《共产党宣言》的主要内容

3、认识马克思主义产生的重大意义

过程与方法：学生根据教科书以及老师提供的材料，经行推理分析与讨论，主动探究问题答案；教师设计启发性、针对性问题，引导学生主动探究。

情感态度价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，使学生逐渐养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。通过介绍革命导师马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，使学生养成坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神。

【重点】：了解马克思主义产生的历史条件

知道《共产党宣言》的主要内容

【难点】：认识马克思主义产生的重大意义

认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由

【教具】：多媒体

【教学方法】：讲授法、阅读法、问答法

导入：（PPT）1999年，英国剑桥大学文理学院教授和英国BBC广播公司发起人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”的投票活动，马克思在两次投票结果中均列第一，而爱因斯坦只能屈居第二。2008年，由美国开始的次贷危机波及世界，导致物价上涨，失业剧增。马克思的两本著作《资本论》和《共产党宣言》由于其巨大的现实意义也受到热捧，今天我们来学习这位伟大导师的一个伟大思想——专题八的第一个内容《马克思主义的诞生》。首先我们来认识马克思主义诞生的历史条件。

一、马克思主义诞生的历史条件

18世纪60年代英国首先开始工业革命，工业革命使机器生产代替手工劳动，工厂制度兴起，极大地提高了社会生产力，推动资本主义经济飞速发展，同时使财富迅速积累，那么工业革命出来带来财富还带来了什么呢？我们看下面的材料。

请同学们阅读课本结合下面的材料，回答：工业革命带来财富的同时还带来

什么？（PPT，图片，材料）

8岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人：“我早晨4点钟有时3点半就来……我喜欢唱歌，但在黑暗中我不敢唱……我希望上学不想待在矿坑里。”

—《全球通史》

一看到不幸的丝织业工人，我心里就觉得难过。他们结婚成家靠的是工资，意料不到每5-6年就失业一次，于是他们只好在街头卖唱，用这种体面的方法行乞。

——司汤达《一个旅行者的见闻录》

（学生讨论回答。。。。。。。。）

从着两则材料我们可以看出资本主义经济的发展给劳动人民带来的好处是十分有限的，与此同时，资本主义的固有矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾也愈加明显地显露出来【社会化大生产—矛盾—生产资料私人占有】，这个矛盾导致1825年起，爆发周期性的经济危机使社会生产力遭到严重破坏，给广大劳动人民带来无穷的灾难。（PPT，图片，你们觉得这样公平吗？）（学生回答。。。。。。。）资产阶级有权又有钱，而工人阶级无权也无钱，所以他们在政治和经济上的矛盾也日益尖锐化

。资本主义的弊病集中暴露，资本主义的固有矛盾也逐渐显露，这就是马克思主义诞生的经济前提。（PPT）

1、经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义的弊端也日益暴露

工业革命到来生产技术上的革命也引起了社会结构的重大变革，它使整个社会日益分裂成为两大对立阶级【工业资产阶级—对立—无产阶级】，资产阶级越来越富有而无产阶级越来越贫困，他们为改善自己的处境，同资产阶级做斗争，工人运动逐渐兴起，尤其是19世纪三四十年代，工人运动从经济斗争发展到独立的政治斗争。并把矛头直接指向资本主义制度。

（PPT，图片）1831年和1834年法国里昂工人两次起义，具有明显的政治性质，甚至提出了建立共和国口号；1836年开始的英国宪章运动

，是世界上第一次具有全国规模的政治性无产阶级革命运动； 1844年的德意志西里西亚纺织工人起义，从一开始就意识到无产阶级的本质，这是法国和英国工人在运动结束是才做到的事情。

这三次工人运动虽然最后都失败了，但是它打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量。独立工人运动的兴起及斗争的实践表明：无产阶级革命迫切需要科学理论指导，有科学理论的指导革命才可能取得胜利。同时，它也为科学理论的创立提供了必要的条件。所以马克思主义诞生的阶级基础是：

2、阶级基础：欧洲三大工人运动，无产阶级觉醒并登上历史舞台。

由于资本主义的各种弊端，人们意识到资本主义并不是最美好和最理想的社会，于是批判社会主义、勾画未来理想社会的空想社会主义理论开始活跃起来。

19世纪空想社会主义的三位代表人物分别是（法）圣西门、（法傅立叶）、（英）欧文（PPT，图片）我们先来通过材料大致认识一下三位学者的主张（PPT，材料）

圣西门主张实行实业制度。人人劳动没有失业，从而改善穷人的生活条件。他还认为应该由学者和实业家来管理社会。

傅立叶主张阶级调和与合作。人人都生活在被称为“法朗吉”的协作社里。协作社里的每个人都按照兴趣从事工作，产品平均分配或按劳分配。

欧文认为应通过教育使人们摆脱愚昧，正确认识人性和改造社会的好处，从而医治资本主义弊病，建立理想制度。他反对暴力和革命。

首先我们先来简单的介绍一下空想社会主义，它也可以说成乌托邦主义，乌托邦：本意为“没有的地方”或“好地方”。乌：没有；托：寄托；邦:国家。乌托邦：空想的国家。它是是英国空想社会主义创始人：马斯·莫尔在他的著作《乌托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻，在那里财产是共有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，大家穿统一的工作服，在公开的餐厅就餐，官吏有秘密投票产生。他认为私有制是万恶之源必须消灭它。这种空想社会主义是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟的一种社会主义学说，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者和被剥削者间对立的反应。它的产生与发展共分为三个阶段【16—17C；18C；19C初期】这三位学者正是处于19世纪初期的空想社会主义顶峰时期，根据课本和材料可以总结出他们的主张是（PPT，主张）

三位思想家的主张：

1、把矛头直接对向资本主义制度；

2、提出天才设想；

3、都主张用改良的方式来实现理想。

在18世纪末到19世纪前期，除了空想社会主义，欧洲思想领域还取得了很多成就，比较突出的有：亚当·斯密和大卫·李嘉图的英国古典政治经济学；黑格尔的辩证法与费尔巴哈的唯物主义共同组成德国古典哲学。（PPT，列宁的话，问题）

列宁称马克思和恩格斯是：“19世纪人类三个最先进国家中

三种思想的继承人和天才的完成者”

思考：列宁所说的“三个最先进国家”指的是哪三个国家？“三种思想”指的是哪三种思想？ （学生回答。。。。。。）

就是德意志古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义，欧洲这三大理论共同构成了马克思主义诞生的思想基础。

3、思想基础：欧洲三大思想文化成果

（PPT,理论成果关系图）

马克思和恩格斯对三个理论批判继承，使德意志古典哲学发展成为今天的马克思主义哲学（即辩证唯物主义和历史唯物主义），英国古典政治经济学发展成为今天的马克思主义政治经济学，英法空想社会主义则是科学社会主义的来源，这三部分共同构成马克思主义。

说起马克思，有一个人的名字跟他是紧紧联系在一起的，他就是恩格斯，（PPT，伟大的友谊），马克思主义是经过马克思和恩格斯的共同时间创造出来的，马克思出身于一个贫困的农民家庭，恩格斯出身于一个富裕的工厂主家庭，两个出身完全不同的人为什么会共同战斗，创作出影响世界的理论呢?我们来看看马、恩的三次见面。（PPT，三次会晤）1842年在科隆《莱茵报》编辑部第一次见面；1844年在巴黎第二次见面，这一次，他们几乎同时完成世界观的转变，成为共产主义者；1845年在布鲁塞尔第三次见面，开始共同战斗历程。（PPT，共同战斗）对欧洲三大文化成果加以科学的改造和吸收，并并投身工人运动进行调查，共同创立了马克思主义。所以，马克思主义的诞生离不开这个实践基础。

4、马、恩长期革命实践和理论研究

（PPT，回顾历史条件）

学习了马克思主义诞生的历史条件，那么马克思主义是何时诞生的，它的诞生有什么具体意义呢？下面我们来学习今天的第二个内容：马克思主义诞生的标志及其意义（PPT，题目）。

二、马克思主义诞生的标志和意义

首先请同学们阅读课本第三幕“沐浴全世界工人的阳光”，回答我马克思主义诞生的标志是什么？（学生答。。。。。。）（PPT，标志）1847年，“共产主义者同盟”召开第二次代表大会，委托马克思和恩格斯起草纲领，1848年，新纲领《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

1、标志：1848年《共产党宣言》的发表

请同学们阅读下面的材料，归纳《共产党宣言》的主要内容

材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。（肯定了资本主义的进步作用）

材料二：资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。（揭示了资本主义必然灭亡）

材料三：至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。（阶级斗争的重要作用）

材料四：共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。（暴力革命推翻资产阶级统治）

材料五：全世界无产者，联合起来！（全世界无产者联合起来）

———《共产党宣言》

（学生答。。。。。。）

2、内容：

①揭示社会发展的客观规律。（资本主义必然灭亡）

②阐明无产阶级的历史使命。（暴力革命推翻资产阶级统治）

③共产党的性质、特点、纲领、目的、基本思想和策略。

④揭露和批判了种种社会主义流派。

⑤指出建立无产阶级政党的重要性。

⑥号召全世界无产者联合起来！

(PPT,材料，意义) 请同学们阅读下面的材料谈谈马克思主义诞生的意义。

“从这届起到海牙代表大会止，每届总委员会的灵魂都是马克思。”

——恩格斯

没有革命的理论，就不会有革命的运动.——列宁

《共产党宣言》的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。——列宁

（学生回答。。。。。。）

3、意义：①推动社会主义运动发展，形成历史潮流。

历史潮流：资本主义发展

社会主义运动

民族解放运动

②社会主义理论有空想到科学。

（PPT，思考）

下面我们来思考一个问题：为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生？

（学生会回答。。。。。。）

1、《共产党宣言》第一次较为完整、系统地阐述了马克思主义基本原理。《宣言》阐述了共产党的性质、特点、基本任务和策略原则；批判了形形色色的非科学的社会主义思潮；断言资本主义最终必将被社会主义所取代：同时还指出阶级斗争在阶级社会推动历史发展的作用。《共产党宣言》科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的伟大使命，它的发表标志着科学社会主义的诞生，开辟了科学社会主义理论发展的新前程。

2、《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原则，新组织结构的共产主义政党的政治纲领。1864年2月，马克思、恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会，宣传革命理论，筹备建立无产阶级政党。1847年由正义者同盟改组而成的共产主义者同盟则是马克思和恩格斯创立的第一个无产阶级政党。马克思个恩格斯为其起草了纲领，即《共产党宣言》。

（PPT，小结）

最后，我们来思考一个问题（PPT,题目）：有人说“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义诞生是早产儿”是结合今天所学内容评议这一观点

（学生回答。。。。。。）

这一观点是错误的，它忽视了马克思主义产生的必然性，马克思主义的产生是历史的必然，它具备了社会经济条件、阶级条件、思想条件。