1 我们爱你啊，中国优秀教学设计｜教案在线预览

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1.我们爱你啊,中国教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,初步理解由生字组成的词语。3、初步感知诗歌内容,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。教学重点:通过朗读、诵读,感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富,民族众多、历史悠久的特点,伟岸高洁的品质,开拓进取的精神。教学时间:两课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们爱你啊，中国

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2018-04-20 09:23:00

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学校：沭阳县东关实验小学

1 我们爱你啊，中国优秀教学设计

未知

2018-04-20 09:23:00

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关键词：1 我们爱你啊，中国优秀教学设计

正文

1.我们爱你啊,中国

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,初步理解由生字组成的词语。

3、初步感知诗歌内容,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

教学重点:

通过朗读、诵读,感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富,民族众多、历史悠久的特点,伟岸高洁的品质,开拓进取的精神。

教学时间:

两课时

第二课时

一、复习

1、听写词语

2、朗读全诗,说说你知道了祖国有哪些可爱的地方。

二、品读体味:

1、学习第2节。

(1)朗读并理解词语:清奇俊秀浓妆淡抹飘渺波澜壮阔

(2)读了这几句,你仿佛看到了什么?

(3)除了诗里写的,你还知道祖国有哪些美丽风景?说一说。

(4)有感情地朗读,背诵。

(5)小结学法。

2、用同样的方法自学第3——6节,再交流谈论,教师适当指导补充。

第三节:介绍祖国名产。着重理解:醇美光洁绚丽巧夺天工第四节:各民族有代表性的风物。结合图或录象简介:傣家族楼布达拉宫吐鲁番戈壁滩。理解词语“巍峨”

第五节:古老灿烂的文化,改革开放的成就。理解“新歌”、“滚滚春潮”、“希望之火”。

第六节:伟大的民族精神各指什么?

3、朗读第2——6节,进一步体会祖国的迷人可爱。

三、学习第三段。

1、朗读第7节,说说“骄傲、自豪”是针对什么说的,“奋发、开拓”又是针对什么来说的?

2、理解“我们爱你啊,中国”在全诗中的作用。(总结全诗、呼应开头)

3、齐读,表现出豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

4、朗读、背诵全诗。

四、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱你啊，中国优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们爱你啊，中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们爱你啊，中国优秀教学设计