20 蜘蛛开店主要内容及教案内容｜教案在线预览

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20蜘蛛开店第一课时教学设计这是一篇有趣的童话,主要讲了一只蜘蛛开了一家商店,每位顾客只收一元,先卖口罩遇到了河马,忙了一天,蜘蛛又决定卖围巾,却遇到了长颈鹿忙了一个星期。它又去卖袜子又遇到了四十二只脚的蜈蚣,吓得它跑回网上去了。1.能正确认读本课的16个生字。能正确书写“店、决、定”等9个字,正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-29 10:42:00

来源学校

学校：灵璧县禅堂乡郭海小学

20 蜘蛛开店主要内容及教案内容

未知

2018-05-29 10:42:00

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关键词：20 蜘蛛开店主要内容及教案内容

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20蜘蛛开店第一课时教学设计

这是一篇有趣的童话,主要讲了一只蜘蛛开了一家商店,每位顾客只收一元,先卖口罩遇到了河马,忙了一天,蜘蛛又决定卖围巾,却遇到了长颈鹿忙了一个星期。它又去卖袜子又遇到了四十二只脚的蜈蚣,吓得它跑回网上去了。

1.能正确认读本课的16个生字。能正确书写“店、决、定”等9个字,正确读写“飞虫、决定、商店”等词语。

2.会有感情地朗读课文,能够根据提示讲述这个故事。

3.理清文章的主要内容,能够展开想象续编故事。

会认读生字词。能够根据提示讲述这个故事。

理清文章的主要内容,能够展开想象续编故事。

课件

2课时

第一课时

一、课件引入,激情导趣

1.出示课件:一只蜘蛛举着欢迎光临的招牌。(师:你看到了什么呢?)

2.导入课文。

师:我们都知道蜘蛛是纺织高手,它决定要开一家商店。今天正好开张,我们一起去看看它在卖什么商品呢?

3.板书课题:谁会读课题?(指名读课题)

二、初读课文,整体感如,读准字音

1.自由读课文,注意读准字音,不认识的字可以借助拼音,还可以请教老师、同学。

2.出示会认字字卡,在小组长的带领下检查认读。

(1)小组检查(抽读)

(2)师生交流:开火车读(师边听边纠正)

3.出示没标拼音的课文进行朗读。

(1)自由读,边读边标出课文共有几个自然段。

(2)几位学生范读课文,边听边想:蜘蛛开店卖了什么商品,遇到了哪些客人?

三、认识生字,指导书写

1.出示生字:让学生在小组交流自己掌握的情况。

师:这些生字中,你会读哪个字,请同学们在小组交流。

2.出示去掉生字的拼音。

(1)指名读。

(2)请小老师带读。

(3)开火车读。

(4)小组交流,你是用什么方法来记住这个字的?

3.指导书写。

(1)指导书写“店、决、定、商、织、终、完、围、期”。

让学生观察字的笔画和田字格中的位置,教师示范,指导学生书写。

(2)学生范写生字引导学生在己认识偏旁和字的基础上能自己正确书写。

(3)学生书写,互相欣赏,检查订正。

四、语文实践活动(一字开花)

店()()()()

织()()()()

完()()()()

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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