1 吃水不忘挖井人PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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人教版小学一年级下册第二单元1.吃水不忘挖井人教学设计(第二课时)甘肃省平凉市崇信县锦屏学区薛家湾小学保丽丽一、教学目标:1、通过自主学习能够巩固本课的13个生字,正确流利地朗读课文。2、通过合作学习能有感情的朗读课文,在老师的引导中读出对毛主席的崇敬之情。3、通过探究学习初步懂得饮水思源的道理。二

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-15 11:52:00

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学校：崇信县锦屏镇薛家湾小学

1 吃水不忘挖井人PPT专用教学设计内容

未知

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关键词：1 吃水不忘挖井人PPT专用教学设计内容

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人教版小学一年级下册第二单元

1.吃水不忘挖井人教学设计(第二课时)

甘肃省平凉市崇信县锦屏学区薛家湾小学保丽丽

一、教学目标:

1、通过自主学习能够巩固本课的13个生字,正确流利地朗读课文。

2、通过合作学习能有感情的朗读课文,在老师的引导中读出对毛主席的崇敬之情。

3、通过探究学习初步懂得饮水思源的道理。

二、教学重点:感悟“吃水不忘挖井人”的含义

三、教学准备:课件、纯净水、纸杯。

四、教学方法:

主要采取的教学方法是引导启发,渗透自主探究法和小组合作法等。五、教学过程:

(一)、游戏活动,复习导入

1.上节课我们和13个生字宝宝成了好朋友,现在让我们和这些新朋友打个招呼,你们愿意吗?

(1)看卡片读生字.

(2)做好事。(给生字找新朋友,用词说话。)

2.引入课文

这节课,让我们继续走进瑞金沙洲坝,去寻找毛主席昔日的身影。(板题,出示学习目标)

(二)、品读课文、感悟情感。

1、朗读接励赛。(说说读懂了什么?教师随机指导朗读。)

①小组内每人读一个自然段,接读课文。

②两人合读。

③小组齐读。

2、出示课文插图,指导朗读碑文上的话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(初步懂得“饮水思源”的道理)

(1)说一说,毛主席初到沙洲坝时,看到乡亲们吃水难,心里会怎么想。(教师补充红井故事。②乡亲们吃水的情况,毛主席看到后的想法。板书:毛主席:关心乡亲们)

⑵乡亲们得到毛主席的关怀和帮助后,又会怎么想?(拿出甘甜的水让同学们尝一口,说说喝完水想说什么?)

⑷感情朗读碑上的话(板书:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席)。你怎么理解“吃水不忘挖井人”?我们再来读一读碑文上的文字,好不好?(师:吃水的时候,我们要不忘“挖井人”。那么,我们在享受其他东西的时候,又应该不忘哪些人呢?比如,我们穿衣服的时候,“穿衣不忘…)读一读:读出对毛主席的崇敬之情。(练读、指读、评价读、齐读)

3、配乐朗读全文。

谈一谈:在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法? (三)、交流资料、拓展视野

展示毛主席的图片,让学生直观的认识了解毛主席。

(四)、当堂检测

1、加一部分组成新字,在组词。

主()()

工()()

乞()()

2、根据课文内容填空

因为村子里没有水井,所以(谁)带领战士和乡亲们(做了什么事)。有了这口井,乡亲们吃水就

。

六、板书设计:

1、吃水不忘挖井人

毛主席:关心乡亲们

乡亲们:想念毛主席

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人PPT专用教学设计内容