3 小心受骗教学设计第一课时

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3 小心受骗教学设计第一课时

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3.小学受骗教学设计

一.教学目标:

1.了解现实生活中存在的各种欺骗手段,具有初步的识别能力。

2.在日常生活中应有自我保护意识,提高警惕,防止上当受骗。

二.教学准备:

1.准备角色扮演的道具。

2.搜索身边人们发生被骗的事例。

教学过程:

一.演一演:小刚受骗。

1.由学生角色扮演,在现小刚受骗的经过。

2.让学生换位体验,说一说如果自己是小刚,受骗后自己的心情。

3.分析小刚受骗的原因。

二.说说身边发生的受骗的故事。

案例:在大街上,一群小偷对老太太耳朵上的金耳环和脖子上的金项链下了手。

三.小讨论1:她该怎么办?

1.老师讲述小刚面临突发事件,学生发表自己的观点和看法。

2.老师汇总观点,给小刚出主意,想出一个周全的办法来。

四.小讨论2:小学生该不该玩游戏机。

五.和大家交流如何防骗,请同学们回家后和父母交流一下,在今后的生活中怎样防骗,并将与父母沟通的意见写下来,下节课与同学们交流一下。

六.板书设计:

小心受骗

学会识别骗局

冷静理智应付

不沉迷游戏机

课后练习:假如你受骗你会怎么做?

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来自:学校:云南省马龙县通泉第一小学

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