资料摘要
孙悟空打妖怪教学设计教学目标:1、理解儿歌内容,有节奏的朗读儿歌。2、感受中国儿歌连锁调的情趣。教学过程:一、情趣导入:播放西游记主题曲《猴哥》,引出主人翁孙悟空引导学生说出这是西游记中的人物,简要概述对孙悟空的了解,相机板书课题《孙悟空打妖怪》二、观察课件所出示的图片,看看有哪些人在做什么事?1、
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- 2018-06-04 09:51:00
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和大人一起读:孙悟空打妖怪优质课一等奖教案
未知
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关键词:和大人一起读:孙…优质课一等奖教案
正文
孙悟空打妖怪教学设计
教学目标:1、理解儿歌内容,有节奏的朗读儿歌。
2、感受中国儿歌连锁调的情趣。
教学过程:
一、情趣导入:播放西游记主题曲《猴哥》,引出主人翁孙悟空
引导学生说出这是西游记中的人物,简要概述对孙悟空的了解,相机板书课题《孙悟空打妖怪》
二、观察课件所出示的图片,看看有哪些人在做什么事?
1、唐僧骑着白马,后面跟着孙悟空
2、分析猪八戒的形象,孙悟空不见了说明他的速度很快。
3、沙和尚跟在后边,肩上还挑着东西
4、后面有一个面向不善的老妇人,着重分析其穿着,引导孩子明白这是一个反面人物。
5、“老妇人”和唐僧八戒在一起,嘴角弯弯的,说明了什么?——被骗了。
6、“被骗了”分析他们的性格特征,唐僧、八戒心肠好,善良;妖婆狡诈、阴险。
7、孙悟空的出现说明了什么?——识破了妖婆的真实面目,准备消灭妖婆
8、为什么会识别出妖婆的面目?用什么消灭了妖婆?
9、引导学生说出因为孙悟空有火眼金睛,用金箍棒消灭妖婆。
三、在朗读中感悟
1、男生女生比赛读(引导学生正确流利地朗读,不添字漏字)
2、全班齐读
四、拓展
1、他们师徒四人一路消灭妖魔鬼怪,历经艰辛就是为了到西天取得真经。
2、以问答方式巩固儿歌具体内容
五、课堂小结
六、布置作业
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:和大人一起读:孙悟空打妖怪优质课一等奖教案是什么类型的资料?
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。