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关键词：3 乡下孩子ppt课件教学实录

正文

乡下孩子

一、复习回顾

1、同学们,昨天我们学习了一些词语,还记得吗?(出示词语)

2、真好,再来考考你们。出示填空。

一()野菊一()蝴蝶一()野菜

一()草叶一()小鱼

3、()故事()野菜()草叶

()蝴蝶()小鱼

观察填的都是动作的词语,也叫动词。

4、上节课,我们已经把课文读通顺、读流利了,你们还能读出节奏吗?齐读

5、读了这首诗,你感受到了乡下孩子过的什么生活?(幸福、有趣)

6、那就让我们走进他们的生活,跟他们一起玩耍、一起生活,感受他们的幸福好吗?

二、精读课文

(一)学习第一自然段

1、自由读课文,说说你从哪些地方看出来他们生活的特别幸福?

第一小节,你读懂了什么?什么是曾?(出示图片)师述图片

2、你好像看到了什么?听到了什么?感受到了什么?

3、你能把第一小节读好吗?(自由读、指名读)

4、让我们一起把自己当成乡下孩子,把在妈妈怀里的幸福和在爸爸背上的快乐读出来。(女生读前一句,男生读后一句)

(二)学习第二、三自然段

乡下孩子的趣事还有很多很多呢,接着找。你最喜欢做哪件事?(指名说) 1、捉蝴蝶

该怎么捉?(轻手轻脚的,然后猛的一捉)

捉到了吗?跑哪去了?一起捉。(指导朗读指名读、齐读)

2、你还找到乡下孩子哪些幸福的事了吗?喂小猪

小猪说?小姑娘说?

小猪吃着吃着,肚子都撑圆了,还发出什么声音?比赛读读(谁把小猪的肚子撑的越圆越好带上动作)

3还有哪些有趣的事?再找找。(逮小鱼)

你逮过小鱼吗?怎么逮?(袖子卷起来、裤脚卷起来)

你抓住一条了吗?抓住了一条又一条,一会了就逮到一串了呢。

拎着小鱼回家喽,小猫咪看到了说?乡下孩子把小鱼藏到背后,小猫咪就?(指名读、齐读)

刚才我们跟着乡下孩子一起捉蝴蝶、喂小猪、逮小鱼,有趣吗?

4告诉你们,乡下孩子本领大着呢,他还会?(含叶草)

你见过吗?他们随手采一片叶子,就能吹出动听的歌曲,你们佩服吗?把自己当做乡下孩子,自豪的读一读。(带上动作读、上台读、齐读)

5、拓展

乡下孩子多能干呀,还有很多事情等着他们去做呢,你瞧(出示填空)

6、原来乡下孩子的生活这么美好,让我们一起美滋滋的读一读课文的一、二、三小节。

7、刚才,有的小朋友边读边做动作,有的小朋友都能背出来了,谁来试试看。(带动作上台表演)

8、真好,我们女生读第一小节、男生读第二小节、一齐读第三小节,记得要带上动作哦)

(三)学习第四自然段

1、你们知道他们为什么生活的这么幸福了吗?(爸爸妈妈的疼爱,生活在大自然中)就像我们课文最后说的,“哦,他们……”

2、“哦”是什么意思?你明白了什么?什么是旷野?

3、你看,乡下孩子生活的多美呀,你们羡慕吗?其实我们城市孩子生活的也很快乐呀。我们住的是?(楼房)放假的时候还可以在哪玩游戏?(网络)从小喝的都是?(牛奶)周末,爸爸妈妈休息时还会带我们去?(游乐场)所以说:“哦,城市孩子,生在(),长在()。

三、总结

这节课,我们跟着乡下孩子一起做了很多有趣的事,感受到了他们的幸福,就让我们再捧起书来美美的读一读这首诗吧。

四、学习生字

五、课后作业

回家问问爷爷奶奶、爸爸妈妈的童年都有哪些趣事。

资料摘要

3 乡下孩子ppt课件教学实录