A第二课时教学实录｜教案在线预览

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三年级英语第五单元教学设计建行希望小学汪敏敏Unit 4 Do you like pears ?第二课时一、教学目标 A.知识目标: （1）能听、说、认、读四个关于水果的单词banana,pear,apple,orange. （2）掌握并会运用句型“Do you like .

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

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2018-05-22 11:45:00

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学校：宿松县汇口镇建行希望小学

A第二课时教学实录

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2018-05-22 11:45:00

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关键词：A第二课时教学实录

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三年级英语第五单元教学设计

建行希望小学汪敏敏

Unit 4 Do you like pears ?

第二课时

一、教学目标 A.知识目标: （1）能听、说、认、读四个关于水果的单词banana,pear,apple,orange. （2）掌握并会运用句型“Do you like ...”“Yes, I do.”/“No, I don’t.”表达自己的喜好。

能力目标：

（1）学生使用句型“Do you like ...”“Yes, I do.”/“No, I don’t.”表达自己的喜好。

（2）学生能进行听、说、读四个关于水果的单词并能灵活的运用。

情感目标：

通过教学活动，让学生感受学习英语的乐趣，培养他们学习英语的兴趣和自信心。

二、教学重难点

能听、说、认、读四个关于水果的单词banana,pear,apple,orange.和这四个单词的单复数

形式的读法。在实际情境中灵活运用句型“Do you like ...”“Yes, I do.”/“No, I don’t.”

教学准备：PPT、单词卡片

三、教学过程

：

1. 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）日常招呼

（2）教师播放视频，师生共同演唱。

2. 呈现新课 (Presentation) （1）利用小猴子下山的活动，遇到老爷爷，与老爷对话，Do you like bananas? Yes,I do. 引出单词教学banana,以及复数形式的教学。

（2）以此类推，学习apple,pear,orange （3）Missing game课件展示单词图片，请同学迅速说出丢失的单词。

3.趣味操练 (Practice)

（1）PPT展示题目，请同学根据图片补全问题。通引出句型Do you like apples?教学以及两种回答方式Yes,I do./No I don’t. （2）Pair work:两两一组练习句型，利用所学水果单词及句型，询问对方喜欢什么水果？如：

A: Do you like apples?

B: Yes, I do./ No, I don’t

4.课堂评价 (Assessment)

游戏：Missing game 四、作业设计

利用所学句型询问家长喜欢的水果，记录下来。

五、板书设计

Unit 5 Do you like pears? banana apple pear orange

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：A第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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