Recycle 2优质课教案推荐｜教案在线预览

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四年级上Recycle2教学设计授课者：谢淑芳企石镇中心小学课型：复习课年级：四年级上课时长：30分钟教学内容：二、教学目标（一）知识与能力目标：1.在情境中综合复习Unit 4--Untit 6的词汇；2.复习询问别人家庭情况的句型如How many people are there in y

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-18 17:21:00

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学校：东莞市企石镇中心小学

Recycle 2优质课教案推荐

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四年级上Recycle2教学设计

授课者：谢淑芳企石镇中心小学

课型：复习课

年级：四年级

上课时长：30分钟

教学内容：

二、教学目标

（一）知识与能力目标：

1.在情境中综合复习Unit 4--Untit 6的词汇；

复习询问别人家庭情况的句型如How many people are there in your family?Where is ...? Is this ...? What’s his/her job?能够运用这些句型询问对方家庭成员的信息和职业，并回答自己的家庭情况；

能在情境中综合运用语言，培养学生的综合语言运用能力；

通过学习培养学生的听、说、读、写技能。

（二）学习策略目标：引导学生听并积极思考，积极与他会合作交流；

（三）情感目标：感受并激发和家人互爱互助在情感；

（四）文化目标：了解西方国家过圣诞的文化习俗和中华传统节日的异同。

三、教学重难点

1. 教学重点：复习询问别人家庭情况的句型如How many people are there in your family?Where is ...? Is this ...? What’s his/her job?能够运用这些句型询问对方家庭成员的信息和职业，并回答自己的家庭情况；

2. 教学难点：培养学生的综合语言运用能力。

四、教学辅具：多媒体课件。

五、教学过程

Step1.Warm-up 1. Greeting Step 2 Preview 出示自己的图片，与学生互动，

通过making friend 引出John

Step 3 Presentation and practice 1.

播放微信视频, John的一家准备过圣诞的情境，语篇介绍家庭成员。

通过听语篇，回答问题：How many people are there in the family? There are... 并板书。Who are they? They’re... 3.

在情境中复习称呼及职业词汇。

在情境中认读职业词汇。

小情境：They get together for the Christmas. They prepare the room for Christmas. 从而复习各房间的词汇。

Where is John? 引导复习句型 Where is...? Is he/she in the...? 7.

Who are in the kitchen? 引出情境They get ready for the dinner. 复习食物词汇。

听力语篇：What’s for the dinner? Step 4 Production 1.

出示friend，Jack 过春节的情境，对比中西方文化。

语篇阅读，并拓展词汇policeman, singer. 3.

学生Pair work How many people are there in your family? Who are they? What’s your father/mother’s job? .... 4.

Write sth.about your family. 分层练习，学生根据提示选择A 或B 完成。

Step 5 Homework

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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