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五年级下册Unit4 When is Easter storytime教案贵州省安龙县普坪镇中心小学周芳教学目标:1.能知道为什么Zoom一直拒绝别人的邀请。2.能理解I want practice the song的中文意思。3.能理解Don’t worry和Practice makes perf
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C名师教学设计1
未知
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关键词:C名师教学设计1
正文
五年级下册Unit4 When is Easter
storytime教案
贵州省安龙县普坪镇中心小学
周芳
教学目标:1.能知道为什么Zoom一直拒绝别人的邀请。
2.
能理解I want practice the song的中文意思。
3.
能理解Don’t worry和Practice makes perfect的中文意思。
4.
知道Will you...表示邀请别人。
教学重难点:
重点:1.能理解“Practice makes perfect”的中文意思。
2.
能区分practice 和practise的用法。
难点:Practice makes perfect的发音。
教学过程:
一、Greetings 二、warm up Sing the song “What’s your favourite season?”
三、Presentation 1.学习新词practice 课件出示一张小男孩学习游泳的图片和一个小男孩对即将要到来的绘画考试感到焦虑的图片,让学生给他们提出建议怎样才能学会游泳,和在考试中做的更好,学习新词practice。
2.教师出示一些关于动物的谜语,让学生猜,并让学生猜猜谁是Zoom的音乐老师。
3.学习新词singing test 教师正在唱歌,问学生What am I doing?Ss:You’re singing.,课件出示一张唱歌比赛图片,学习新词singing test ,告诉学生在Zoom的学校马上就要举行一场唱歌比赛,Zoom感到很担心,让学生说说为什么。
4.学生讨论Practice makes perfect的中文意思
通过讨论前面两张图片以及Zoom说的话,学生思考并说出Practice makes perfect的中文意思然后跟读,并告诉学生practice和practise的用法。
5.学生带着问题读故事,Zip邀请Zoom做什么,兔子邀请Zoom做什么,猫邀请Zoom做什么。
6.总结Will you...的意思和用法,以及学习如何回答别人。
7.学生根据时间复述故事内容。
8.学生观看视频两遍。
9.学生跟读一遍。
10.学生思考并回答从Zoom身上学到了什么。
11.学生准备并表演story time。
四、Homework 把storytime读给父母听。
板书设计:
Unit4 When is Easter Storytime New words:
May 1st
May 2nd
May 3rd
May 4th
图片
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Practice practise When is singing test? It’s on May 4th.
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