1 我们来养蚕教学教案设计｜教案在线预览

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《我们来养蚕》教学设计课时目标：1.能够观察并描述蚕卵的外形。2.能够观察并描述蚁蚕的外形。3.会喂养蚁蚕。教学重难点：观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。教学准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、投影仪、干毛笔、纸盒。一、导入 1、出示丝绸。 2、提问:你们知道丝绸的丝是怎么来的吗？蚕

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们来养蚕

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2018-05-02 08:37:00

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学校：宝鸡市渭滨区神农镇益门中心小学

1 我们来养蚕教学教案设计

未知

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关键词：1 我们来养蚕教学教案设计

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《我们来养蚕》教学设计

课时目标：

1.能够观察并描述蚕卵的外形。

2.能够观察并描述蚁蚕的外形。

3.会喂养蚁蚕。

教学重难点：观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。

教学准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、投影仪、干毛笔、纸盒。

一、导入 1、出示丝绸。

2、提问:你们知道丝绸的丝是怎么来的吗？蚕是怎样的一种小动物，它又是怎样吐丝的呢？你们想亲自养蚕，亲眼观察它吐丝，最后在亲手抽丝吗？

二、探究

1、出示蚕卵

2、提问：你们猜一猜这是什么？（蚕卵）关于蚕你知道些什么？

3、讨论关于养蚕我们知道些什么，有哪些问题需要研究。

4、引导学生讨论“关于养蚕我们知道些什么？”启发学生;在蚕宝宝出生前，妈妈会做好哪些准备？我们该怎样做蚕宝宝的妈妈呢？

（1）、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家。别忘了在盒子上扎孔，蚕宝宝也要呼吸。

（2）、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠，要把蚕宝宝放在安全的地方。

（3）、饲料(桑叶)不能

太稀，否则蚕宝宝会拉肚子。讨论：“有哪些问题需要研究？”鼓励学生多提问，并尝试在养蚕过程中探究问题和解决问题。

5、观察蚕卵，说一说蚕卵是怎样的？

观察大小、颜色、形状用语言描述出来。

6、观察蚁蚕，说一说蚁蚕是什么样的？

（1）用肉眼观察、放大镜。用直尺测量它的长度并记录。

（2）指导学生写好第一篇蚕宝宝的日记。

7、讨论：用哪些方法来记录蚕宝宝的成长过程？（画像、拍照、录像、文字记录等）

三、任务让学生在家继续观察蚕宝宝的一举一动，并做好记录。

关于本教案的常见问题

Q：1 我们来养蚕教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们来养蚕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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