资料摘要
3.“小黄帽”告诉你教学目标1.知道马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全。2.认识一些常见的交通安全设施及交通标志,学会遵守交通法规安全过马路的生活技能。3.知道交通警察是交通的安全卫士,能尊重交警的工作,听从交警的指挥。教学重难点1.认识一些常见的交通安全设施及交通标志。2.
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“小黄帽”公开课教学设计模版
未知
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关键词:“小黄帽”公开课教学设计模版
正文
3.“小黄帽”告诉你
教学目标
1.知道马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全。
2.认识一些常见的交通安全设施及交通标志,学会遵守交通法规安全过马路的生活技能。
3.知道交通警察是交通的安全卫士,能尊重交警的工作,听从交警的指挥。
教学重难点
1.认识一些常见的交通安全设施及交通标志。
2.学会遵守交通法规安全过马路的生活技能。
3.能尊重交警的工作,听从交警的指挥。
教学时间
两课时
第一课时
教学目标
1.认识一些常见的交通设施,知道马路上的车辆和行人各有规定的行进路线,各行其道才能保证安全。
2.知道交通警察是交通的安全卫士,能尊重交警的工作,听从交警的指挥。
教学重难点
1.认识一些常见的交通设施。
2.能尊重交警的工作,听从交警的指挥。
教学准备
1.学生:观察路口的交通安全设施,了解作用。
2.教师:多媒体课件等资料。
教学过程
活动一:观看视频,认识小黄帽
1.观看《樱桃小丸子》视频,激趣引入
视频中出现的是谁?她头上戴的帽子是什么颜色?
2.了解小黄帽的作用,引出课题
师:想一想,为什么是这个颜色?
小结:黄色比较醒目,小学生带上小黄帽容易引起驾驶员的注意,有利于保障行路安全。(出示课题:3 “小黄帽”告诉你)
3.补充马路上其他穿戴醒目衣物的工作者
过渡:在繁华的大街上,为了保证通行的安全,不仅要带小黄帽,还要认识交通设施。下面,让我们一起来争当知识小达人!比一比谁认识的交通设施多。
活动二:联系实际,认识交通设施
1.出示学校附近的交通设施图片(包括斑马线、信号灯、隔离栏、人行道……)
2.出示图片,认识交通信号灯和人行地道
3.认识其他交通设施(连一连,说一说,作自我评价)
(1)根据课前自己的观察和了解,将交通设施的正确名称与对应的图片相连
(2)说说交通设施的作用
(3)给自己评价,连对一个得一颗星,得到五颗星的小朋友就是知识小达人。
4.师小结:我们已经认识了这么多交通设施,真是太厉害了,看,小黄帽也要夸夸我们,她还给我们带来了一句话,让我们来读一读。
交通设施真重要,保证安全不可少(板书)
活动三:分析案例,寻找交通事故的原因
1.听故事,谈感受
2.观看视频,交流看到、听到的交通事故
小结:遵守交通法规真的是太重要了,看,小黄帽又为我们带来了两句话,让我们一起读一读。交通规则要牢记,严格遵守保安全。(板书)
3.出示交通意外事故调查统计表
过渡:如何减少交通事故的发生呢?除了了解交通设施和遵守交通法规以外,还要听从交通警察的指挥。
活动四:认识交通警察,学做小交警
1.认一认,出示交警图片
2.看一看,观看交警指挥交通的视频
师:不管是寒冷的严冬,还是炎热的酷暑,亦或是大雨磅礴的雨天,交警们都坚守自己的岗位,指挥交通,保证道路的顺畅和安全。让我们为交警点一个赞!
3.学一学,我是小交警
师:让我们一起学一学交警指挥交通的几个动作。出示书本上的三张指挥手势进行学习。
(学习交警指挥交通的手势,请三位同学进行展示。)
4.师总结
我们体验了小小交警,知道交通警察的辛苦,在日常的生活中,我们要听从交通警察的指挥,文明出行!大家能不能做到?
小朋友们,今天我们认识了小黄帽,知道了很多交通设施及其作用,还学会了一些交警的手势,我们的收获可真不少!下节课我们还将继续学习交通标志以及如何正确过马路的方法。今天回家,请小朋友们观察一下人们是怎么过马路的。马路上有交通设施,还有哪些交通标志(出示活动作业要求),下节课交流活动作业,认识一些常见的交通标志。学习、训练正确过马路的方法。
5.布置活动作业
板书设计:
3 “小黄帽”告诉你
交通设施真重要
保证安全不可少
交通规则要牢记
严格遵守保安全
文档信息
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关于本教案的常见问题
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