3.古老的丝绸之路课堂实录【3】

《古老的丝绸之路》教学设计

执教者：长沙市天心区青园中信小学

易佳

活动目标： 1.了解古代中国与世界各国的友好往来、互相交流情况，感受中华民族对世界文

明的影响与贡献。

2.珍视祖国的文明史，为自己是中国人感到自豪。

3.从丝绸之路联系到当下的“一带一路”政策，感受在新时代丝路焕发的生机。

活动重点： 了解古代中国与世界各国的友好往来、互相交流情况。 活动难点： 感受中华民族对世界文明的影响与贡献。 教学过程：

一、激趣导入

（课件出示“赛里斯国”）

同学们，你们听过这个国家吗？

那我们试着猜一猜（依次出现关键词）：希腊

罗马

东方

唐朝

丝绸

（出示课件）那时候，通不便，没有公路，没有铁路，没有汽车和飞机。罗马位于中国西边七千多公里的地方，中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣，是由商队长途跋涉用脚步丈量出了这条千古商道，开辟了横跨亚欧大陆的商贸路线，因以运输中国出产的丝绸为主，故后人称这为丝绸之路！（播放课题视频并书写板书）

二、回顾丝路，探究感悟 （一）活动一：看视频

知丝路

师：首先让我们通过一段视频，一起走进，茫茫戈壁，一起感受丝绸之路的独特魅力，一起回顾一段辉煌的历史。并完成

答题卡！

（观看视频）答题卡如下：

1.

丝绸之路起源于（西汉）时期。

2.

丝绸之路促进了（东西）方文明的交流。——打开视频

3.

丝绸之路有（陆）上丝绸之路，还有（海）上丝绸之路。（由于陆路交通易受

匈奴等部落的影响，汉武帝又下令开拓海上对外贸易通道，与今东南亚，南亚地区通航通商，因后来战乱，陆上丝绸之路逐渐末落，到宋元里，海上丝绸之路进入鼎盛期）

4.通过丝绸之路，中国的（丝织品）源源不断地输向中亚和欧洲。

5.丝绸之路是以西汉时期的（长安）为起点。——打开视频

6.西汉伟大的探险家（张骞）两次出使西域。

（二）活动二：忆古人

品丝路

同学们，张骞号称是中国历史上第一个打开眼睛看世界的人，让我们走近张骞，来认识一下这位“丝绸之路”的开拓者吧！（视频）张骞通过陆上丝绸之路，打开了中西方的一条通道，是中国通往世界的国道，更是促使东西文明融合的动脉，它们讲述着一个个传奇！

其实，在这条古老的丝绸之路上，还有许多中、外名人共同建设着这条古老的丝绸之路！

郑和：600多年前，中国明代大航海家郑和率领当时世界规模最大，技术最先进的船队七下西洋，所到之处，得到了人们的信任和尊重，在东南亚的许多地方，至今仍有用郑和的小字“三保（宝）”命名的城市，港口，庙宇，人们以城市庙宇来崇拜他，纪念他！

马可波罗：1292年春，旅居中国17年的意大利旅行家马可波罗，从海上丝绸之路返回，他在游记中赞叹，大批商人云集这里，货物堆积如山，买卖的盛况让人难以想像! 在千百年的岁月长河中，人们在丝绸古道上传播共建，相映生辉，改变了人们的生活和对遥远世界的认知。（板书：共建）

（三）活动三：

从古老的中国，到遥远的非洲大陆，罗马，在这条历经千年的丝路上，在人们的不断探寻和开拓中，各种琳琅满目的商品、

工艺，穿越平原，沙漠，山川，海洋，来到曾经陌生的地域与国度，影响了远方民众的生活，你知道有许多中国的物品传播到了各国，同时也引进了各国的什么物品，请大家打开信封，小组合作，商讨一下，请一位同学上台来贴！

（小组合作上台贴，公布答案）

千百年来，在漫长的丝绸之路上，不仅有货物互通有无，更有文化的融合共生，不同肤色，种族的民众，共同描绘着人类绚丽多彩的文明，不同物产在新的国土上落叶生根，跨越山海之远，为更多的人所共享！

二、古今结合，重走丝路

在古代丝绸之路时代，不同国家和地区间，完全依赖漫长曲折，充满艰险的海上运输，实现有限的货物交易，而在经济全球化的今天，******赋予了丝路新的使命，让丝绸之路又焕发了生机！（观看视频）

今天，这两条贸易大通道，连接着实现中华民族伟大复兴的中国梦，和实现持久和平，共同繁荣的世界梦，一个个美好的梦想，在21世纪的丝绸之路上再现辉煌。

开放合作

互利共赢仍是亘古不变的法则，实现货通万国，是我们人类千百年来追求的理想（共赢）

今天的中国正以前所未有的自信与开放主动拥抱世界文明，今天新时代的一带一路，必将唤醒沉睡已久的丝绸之路，再创盛世中国新篇章。而我们，都将是这条路上的远行者，循着张骞的足迹，迈步远行。

以为丝绸为载体，以商业为契机，两千年来，文明的精髓，沿着道路扩散回归，19世纪70年代，德国人李希霍芬，追逐着这些道路和线索，在历史的尘埃里，发现了这些庞大的商道网络，他称这些道路为“丝绸之路”，他们是缔造汉唐盛世的大道通衢，它们是中国通往世界的国道，然而，他不仅仅是一条商道，这是贯通欧、亚，非三个大陆的纽带，是促使东西文明融合的动脉，无数铃声遥过碛，应驮百练到安西，丝路上留下的文明烙印，在风里，在沙里，在水里，经过岁月的包浆，它们成为人类共同的财富，它们讲述着一个个传奇，它们见证了一个个辉煌的时代，基于合作，基于平等，基于发展，基于共赢，文明交融的脉搏将再次跳动，让我们一起出发。

因为友谊，因为包容，因为使命，因为责任，古老丝路在这个时代，不仅是《世界遗产名录》上的一组字符，丝路变成一条坦途，我们都是“丝路之国”。

板书：

古老的丝绸之路

西方

共建

东方

（罗马）

共享

（长安）

共赢

新时代一带一路

无花果

茶叶 铁器

蚕丝金银 瓷器纸张漆器 火

药

丝绸 糖 植物油

竹器 茶叶 指南针

造纸术

活版印刷术棉花

羊毛阿拉伯马

钻石

琥珀

鱼翅

雕像珊瑚

珍珠

玻璃

葡萄

胡桃

宝石

石榴

芝麻

黄瓜

大蒜

胡萝卜

汗血马

胡椒

大米 玉米

咖哩

土豆

橡胶

小组

小组

小组

小组

“丝绸之路”知多少

小组：__________

1.

丝绸之路起源于（ ）时期。

2.

丝绸之路促进了（ ）方文明的交流。 3.

丝绸之路有（ ）上丝绸之路，还有（ ）上丝绸之路。

4.

通过丝绸之路，中国的（ ）源源不断地输向中亚和欧洲。

5.

丝绸之路是以西汉时期的（ ）为起点。 6.

西汉伟大的探险家（ ）两次出使西域。