4.快乐其实很简单优质教案设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：4.快乐其实很简单优质教案设计

《快乐其实很简单》教案

—快乐就是帮人一把

教学目标

1、知道快乐其实很简单，快乐就是帮人一把。

2、能为他人着想，体会助人为乐的快乐。

3、能在成人帮助下控制和调整自己的情绪。

教学重难点

1、了解快乐不在于复杂晦涩，只在伸出援手的一瞬。

2、学会为他人着想，能在帮助他人中体会快乐。

教学准备

1、准备好歌曲《如果快乐你就拍拍手》、《爱的奉献》。

2、实现对身边的人们做一个快乐调查。

教学过程

活动一：歌曲创设情景，导入新课。

1.、课前播放歌曲《如果快乐你就拍拍手》，同学们让我们边唱边跳吧。

2、提问：同学们，刚才大家又唱又跳，心情怎么样？由学生的回答将新一课提出来。

3、是啊，老师从大家的脸上歌声里看到了快乐，快乐是一件很难的事吗？不是，快乐其实很简单。

4、不能做个快乐的表情？大声地告诉所有的人——快乐其实很简单。

板书课题：快乐其实很简单

活动二：快乐小调查小汇报

1、行业组：以合作朗诵的形式展示不同行业的人们的快乐。

警察：快乐是社会安定；医生：快乐是病人治愈；

司机：快乐是交通安全；农民：快乐是庄稼丰收。

2、师总结：是啊，快乐是一支冰淇淋，也可以是一场球赛；快乐是一阵风，也可以是一个微笑；快乐是一种感觉，只要用心去体会，生活的点点滴滴都是快乐

活动三：快乐行动—快乐就是帮人一把

1、师导入：用一盏灯点亮令一盏灯，却无损与自身的光芒。当我们乐于与别人分享快

乐时，不仅对自己没有损失，反而，你的一分快乐会变成更多的快乐。让我们课后来做一做小雷锋，伸出热情的手来帮一帮身边需要帮助的人吧。

2、学生分成小组，各组讨论平时谁的帮助别人的事做得最多，每组推选一个助人为乐小标兵，上讲台谈一谈自己帮助别人时、帮助之后的感受。

3、教师总结：帮助别人才能得到最大、最真诚的快乐。

4、课后分小组去社区做小雷锋。

4.快乐其实很简单优质教案设计