唱：小雪花过新年教案范文｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱：小雪花 过新年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

一、教学课题。《小雪花》二、教学目标。1、用抒情柔和的声音演唱歌曲，唱出小雪花飘落的情景。2、用动作表现下雪是幼儿欢快愉悦的情绪。三、教学准备。1、有关下雪的录像2、雪花3、音乐磁带4、图片天线宝宝四、教学过程。1、师幼互相问好，向客人老师问好！ 2、律动和练声。（1）老师和幼儿一起跳舞《花

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：小雪花过新年

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2018-05-27 11:47:00

来源学校

学校：泗洪县峰山中心小学

唱：小雪花过新年教案范文

未知

2018-05-27 11:47:00

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱：小雪花过新年教案范文

正文

一、教学课题。

《小雪花》

二、教学目标。

1、用抒情柔和的声音演唱歌曲，唱出小雪花飘落的情景。

2、用动作表现下雪是幼儿欢快愉悦的情绪。

三、教学准备。

1、有关下雪的录像

2、雪花3、音乐磁带

4、图片天线宝宝

四、教学过程。

1、师幼互相问好，向客人老师问好！

2、律动和练声。

（1）老师和幼儿一起跳舞《花仙子之歌》。

（2）新的一年又来了，们把《新年好》这首歌送给后面的老师。幼儿边拍手边唱歌。

3、激趣导入

（1）出示图片（天线宝宝），师：今天我们中五班可热闹啦！有一位小客人也来到了我们班，你们看，这是谁呀？（幼儿答）今天丁丁要带你们去宝宝乐园玩，你们高兴吗？我们出发吧！

（2）师放音乐，老师和幼儿一起做开火车的动作。音乐停止，幼儿动作也停止。

（3）师放碟片。师：宝宝乐园到了，请小朋友认真看碟片，看看在宝宝乐园发生了什么事情？

（4）幼儿汇报看碟片的结果。师：看看哪个小朋友来告诉老师，

刚才在宝宝乐园你看到了什么？（指名说）

（5）认识雪花及雪花的颜色和形状。

（6）雪花是从哪里来的？（从天空中飘下来）老师让幼儿做雪花飘的动作，师加以指导。

（7）师：什么时候才会下雪？（让幼儿知道一般到了冬天，天气很冷的时候会下雪）

4、幼儿欣赏歌曲。

（1）记住歌曲的名称。师：今天丁丁还给你们带来了一首好听的歌，这首歌的个名字是《小雪花》，让幼儿说说歌曲的名字。

（2）师清唱歌曲《小雪花》，幼儿认真听歌曲里讲了什么？

（3）幼儿回答歌曲里讲了什么？

（4）放录音，幼儿认真听录音老师是怎么唱的。

5、幼儿学唱歌曲。

（1）跟着录音老师轻声地唱歌曲。

（2）接着跟录音老师轻声地唱歌曲（有节奏地左右摆头）。

（3）再次跟录音老师唱歌曲。（有节奏地左右拍手）

6、表演歌曲。

（1）师把准备的雪花飘到每位幼儿的手中，幼儿拿在手上边唱边创编动作。

（2）师问唱：是谁敲着窗户，沙沙沙沙沙，幼儿答唱：是我，是我，我是小雪花，我从天空中飘下来。告诉你，告诉他，冬天来到了。

7、课堂延伸。

你喜欢下雪吗？为什么？（幼儿知道下雪了就可以堆雪人，打雪仗，滑雪等）

过渡（原来下雪这么好玩，我们也来画雪花吧）

8、画雪花。

（1）老师在黑板上示范画雪花（巩固：雪花是白色的，每片雪花有六瓣）

（2）发给每位幼儿一支粉笔，幼儿在地上自由的画雪花。（老师巡视指导，画得好的幼儿给予肯定。）

9、结束：我们一起到雪地里唱歌跳舞吧！（音乐《小雪花》）

关于本教案的常见问题

Q：唱：小雪花过新年教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：小雪花过新年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：小雪花过新年教案范文