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左邻右舍[活动目标]1、知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在这方面所起的作用。2、学会正确处理邻里之间的矛盾。3、体会邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力。[活动准备] 教师准备:邻里之间和谐生活的短片或图片。学生准备:菜蓝、录音机。[课时安排] 2课时[活动过程] 教师活动

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左邻右舍ppt配套教案和课堂实录

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正文

左邻右舍

[活动目标]

1、知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在这方面所起的作用。

2、学会正确处理邻里之间的矛盾。

3、体会邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力。

[活动准备] 教师准备:邻里之间和谐生活的短片或图片。

学生准备:菜蓝、录音机。

[课时安排]

2课时

[活动过程]

教

师

活

动

学

生

活

动

二

次

备

课

一、导入

俗话说“远亲不如近

活

邻”,在我们遇到困难急需

帮助的时候,常常是距离我

们最近的邻里伸出友爱之

手。那么。邻里之间都会有

哪些事情发生呢?今天,让

动

我们一起来了解邻里生活

的精彩。(板书:邻里之间)

把看到的讲给同

出示邻里间的生活短学听

片,下面让我们来看看在邻

里之间都有哪些事情发生。

过

同学们,无论你居住在介绍自己的邻

楼房还是平房,一定都有邻居。

居,你能介绍以下你的邻居

吗?

二、师生互动,了解邻自由说自己家和程

居

邻居家之间发生1、你和你的邻居之间的故事

一定有很多的故事发生,你

能说说你们家和邻居家的

故事吗?

2、情景剧:你愿意和分组表演情景哪些人成为邻居?

剧,并说一说自

3、你为什么不喜欢在家

跳舞的同学和在背后议论

别人的人?

三、激发情感,邻里一

小组合作商量,看看有什么

活

家亲

1、邻里之间一旦有了矛好的办法和建盾应该怎样处理呢?

议。

2、我们一起再来看看我

们大家不喜欢的那几个人学生继续表演。

动

后来是怎么做的。

过

程

题

同学们知道了这么多邻3、你认为要建立良好的

邻里关系,要做到哪几点?

生积极发言

四、评选“最受欢迎的

好邻居”

在我们班中你最喜欢和把自己手中的红哪位同学成为邻居?就可花送给自己喜欢以把你手中的小红花送给的想和他成为邻他,评评我们班哪位同学是居的同学。

最受欢迎的小邻居。

五、总结拓展,深化主

里之间互相帮助的故事,让我们一起行动起来,学会宽容,将心比心,为邻居奉献自己的爱心吧。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。