资料摘要
左邻右舍[活动目标]1、知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在这方面所起的作用。2、学会正确处理邻里之间的矛盾。3、体会邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力。[活动准备] 教师准备:邻里之间和谐生活的短片或图片。学生准备:菜蓝、录音机。[课时安排] 2课时[活动过程] 教师活动
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左邻右舍ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:左邻右舍ppt配套教案和课堂实录
正文
左邻右舍
[活动目标]
1、知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在这方面所起的作用。
2、学会正确处理邻里之间的矛盾。
3、体会邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力。
[活动准备] 教师准备:邻里之间和谐生活的短片或图片。
学生准备:菜蓝、录音机。
[课时安排]
2课时
[活动过程]
教
师
活
动
学
生
活
动
二
次
备
课
一、导入
俗话说“远亲不如近
活
邻”,在我们遇到困难急需
帮助的时候,常常是距离我
们最近的邻里伸出友爱之
手。那么。邻里之间都会有
哪些事情发生呢?今天,让
动
我们一起来了解邻里生活
的精彩。(板书:邻里之间)
把看到的讲给同
出示邻里间的生活短学听
片,下面让我们来看看在邻
里之间都有哪些事情发生。
过
同学们,无论你居住在介绍自己的邻
楼房还是平房,一定都有邻居。
居,你能介绍以下你的邻居
吗?
二、师生互动,了解邻自由说自己家和程
居
邻居家之间发生1、你和你的邻居之间的故事
一定有很多的故事发生,你
能说说你们家和邻居家的
故事吗?
2、情景剧:你愿意和分组表演情景哪些人成为邻居?
剧,并说一说自
3、你为什么不喜欢在家
跳舞的同学和在背后议论
别人的人?
三、激发情感,邻里一
小组合作商量,看看有什么
活
家亲
1、邻里之间一旦有了矛好的办法和建盾应该怎样处理呢?
议。
2、我们一起再来看看我
们大家不喜欢的那几个人学生继续表演。
动
后来是怎么做的。
过
程
题
同学们知道了这么多邻3、你认为要建立良好的
邻里关系,要做到哪几点?
生积极发言
四、评选“最受欢迎的
好邻居”
在我们班中你最喜欢和把自己手中的红哪位同学成为邻居?就可花送给自己喜欢以把你手中的小红花送给的想和他成为邻他,评评我们班哪位同学是居的同学。
最受欢迎的小邻居。
五、总结拓展,深化主
里之间互相帮助的故事,让我们一起行动起来,学会宽容,将心比心,为邻居奉献自己的爱心吧。
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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