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音乐欣赏《波斯市场》导学案一、知识链接 波斯--这个历史上的帝国，今天的地理位置在伊朗、伊拉克、阿富汗一带。波斯是伊朗在欧洲的旧称译音。历史上在西南亚地区曾建立过多个的帝国。波斯，也就是现在的伊朗的古称，那时，商业发达，风俗奇特，而且有着许多美丽的传说。这些引起很多西方人的兴趣，把它看成是一个
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聆听 波斯市场教学设计第二课时
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关键词：聆听 波斯市场教学设计第二课时
正文
音乐欣赏《波斯市场》导学案
一、知识链接
波斯--这个历史上的帝国，今天的地理位置在伊朗、伊拉克、阿富汗一带。波斯是伊朗在欧洲的旧称译音。历史上在西南亚地区曾建立过多个的帝国。波斯，也就是现在的伊朗的古称，那时，商业发达，风俗奇特，而且有着许多美丽的传说。这些引起很多西方人的兴趣，把它看成是一个神奇的国度。
二、学习目标
1.聆听作品，听辨音乐主题的先后顺序，
以及主题3的主奏乐器。
2.认识西洋乐器大提琴、竖琴、单簧管等
乐器，听辨其音色。
3.感受音乐中力度、速度、音色等音乐要
素的变化，能够分析出表现的主题内容。
4.用表演的形式体会音乐情境。
三、自主学习新知
1、作品背景：《波斯市场》是英国作曲家凯特贝尔于1920年创作的管弦乐曲。副标题为“表现场面的间奏曲”。它描述的是一位美丽端庄的公主，在侍丛的簇拥下经过波斯市场的所见所闻。通过音乐，波斯集市繁华喧闹，五彩缤纷的景象被生动的呈现出来。 2、作者：凯特尔比是英国著名作曲家和指挥家。凯特尔比还会演奏大提琴、单簧管、双簧管和圆号。
他写了许多通俗音乐，并为电影配乐。他的代表作有《幻影的旋律》、《月光之下》，《心的圣歌》等。
四、合作探究
1、初听作品
2、欣赏脉络分析：共
（
）个主题，
3、完整聆听作品完成分析：在(
)里填写主题的序号
（
）骆驼商队由远而近经过市场……
（
）乞丐出现，到处向人乞讨……
（
）温顺优雅的公主来到市场选购手饰、衣料……
（
）魔术师吹动笛声引出玩蛇艺人扭身起舞的表演……
（
）酋长率领军队经过市场很快离去……
（
）乞丐又再度出现乞讨……
（
）优雅美丽的公主采购完毕，准备回宫……
（
）夕阳西下骆驼商队整装出发离开市场越来越远……
（
）公主依依不舍频频回头看着人群渐散的市场……
五、表演体会，加深记忆
六、收获多多
聆听了管弦乐曲（
《
》）有（
）个主题组成
。
阿尔伯特威廉凯特贝尔：（
）国（
）家
、（
）家
。
你听到了哪些乐器（
）（
）（
）
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关于本教案的常见问题
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