1 购物场所面面观多媒体教案及点评｜教案在线预览

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课题教学目标去超级市场看看第1 课时教具幻灯片1、了解超级市场的工作人员及其工作情况，知道超级市场是由多名工作人员合作分工共同支撑起来的。2、知道超级市场的基本特点，如商品陈列方式，提供的服务设施及购物环境等。3、知道在超级市场购买商品的方法规矩。知道在超级市场购买商品的方法规矩，做到文明购物。了解

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所属课文：1 购物场所面面观

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2018-04-28 08:52:00

来源学校

学校：辽宁省营口市鲅鱼圈区彩霞小学

1 购物场所面面观多媒体教案及点评

未知

2018-04-28 08:52:00

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关键词：1 购物场所面面观多媒体教案及点评

正文

课题

教学

目标

去超级市场看看

第

1 课时

教

具

幻灯片

1、了解超级市场的工作人员及其工作情况，知道超级市场是由多名工作人员合作分工共同支撑起来的。

2、知道超级市场的基本特点，如商品陈列方式，提供的服务设施及购物环境等。

3、知道在超级市场购买商品的方法规矩。

知道在超级市场购买商品的方法规矩，做到文明购物。

了解超级市场的工作人员及其工作情况，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果。

教

学

流

程

教学

环节

引入新课

师生活动

导入授课：

师：同学，老师想买以下几种商品（雪碧、面包、零食、卫生纸、酱油、雪糕），请你为老师推荐一下该去哪里购买哪？说出你的理由。

生反馈：

介绍超市：1978年引入我国，为什么能如此受欢迎，又给我们带来哪些方便？

小组合作探究：

师：你们都是老师的小小智囊团，请你们来告诉老师在去超级市场购物时老师应该注意哪些问题哪？请从下面三个方面来小组讨论并把讨论的结果写在纸上。

（1）购物前

（2）购物时

（3）购物后

小组反馈：

购物前：注意营业时间、存包。

购物时：根据购物多少和时间长短选择购物车和购物筐。

了解商品分布，准确地找到自已想要买到的商品。（会看购物指南）；

看生产时间，保质期。

比较价格和质量，理智购物。

购物后：到收银台交款，收好收据。

思考：超市里都有哪些工作人员，他们的主要工作是什么？

文明购物：不想要的东西放回原处。

不随便打开包装。

不能偷拿东西。

不要在超市内大声喧哗，或随处乱扔垃圾。

购买水果时，请不要随意品尝，不要毁坏水果，应轻拿轻放。

备

注

（补充、学法或反思）

学生根据已有的经验自由发言，自由汇报，教师引导

重点

难点

学习新知

出示不同存包方式的图片

让学生观察超市商品分布图

引导学生会看价格标签

注意特价商品，打折商品，购物海报

小结新知

板

书

设

计

师小结：做一个文明的顾客是体现个人素质的表现，作为新时代的小学生我们更应该文明购物，并倡导身边的人一起来文明购物，相信今天我们收获的不只是购物的小知识，更是明天文明购物的倡导者，把文明购物带到千家万户中。

去超级市场看看

购物前

购物时

文明购物

购物后

关于本教案的常见问题

Q：1 购物场所面面观多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 购物场所面面观》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 购物场所面面观多媒体教案及点评