资料摘要
丰富多彩的电视节目一、导入出示课件1(动画片图)你们认识这些可爱的形象吗?他们都是什么电视节目中的人物或动物形象呢?二、新课1.你们都喜欢什么电视节目,为什么?2.教师导语:随着社会的发展,电视走入千家万户,成为我们生活中的重要组成部分,电视台每天都在播放丰富多彩的电视节目,内容繁多,风格各异,今天
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3 丰富多彩的电视节目教学实录及点评
未知
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关键词:3 丰富多彩的电视节目教学实录及点评
正文
丰富多彩的电视节目
一、
导入
出示课件1(动画片图)你们认识这些可爱的形象吗?他们都是什么电视节目中的人物或动物形象呢?
二、
新课
1.你们都喜欢什么电视节目,为什么?
2.教师导语:随着社会的发展,电视走入千家万户,成为我们生活中的重要组成部分,电视台每天都在播放丰富多彩的电视节目,内容繁多,风格各异,今天我们就来学习《丰富多彩的电视节目》出示课件2。
3.同学们,有一位叫小明的孩子最近遇到了一些困扰,你能帮他出个主意吗?出示课件3,教师找学生说明图意后提问,你们认为谁说的对,为什么?
(此环节目的让生明白,小学生想通过电视节目获取知识是很好的,可是他不应该耗费两个小时进行等待,应该利用节目预告了解一下节目的播出时间,这样即可省时高效的学到知识,又可以避免矛盾。:)
4.出示课件4:指学生看图说一说图意,你们认为谁说的对,为什么?小组讨论。
(此环节设计意图是当看电视与家人产生矛盾时要学会与家人商量,协调。)
5.你的家里有没有因为看电视产生矛盾的情况呢?你是怎么处
理的?
6.你的家长支持你看电视吗?他们是怎么说的?
7.小小辩论会《电视看还是不看》出示课件5. 8.教师小结:人世间的任何事物都有它的利弊面,看电视有利有弊,关键在于我们怎样让利大于弊。
9.对于看电视你有什么金点子?学生说后教师出示课件6。
三、
总结。
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