成长中的变化第二课时教学设计.pdf

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关键词：成长中的变化第二课时教学设计

3 成长中的变化

教学目标：

1.初步了解青春期常识，知道自己在成长发育的过程中，身体.心理和行为方面会发生哪些变化。

2.初步形成性别意识和自我保护意识。

3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的，培养乐观.向上.积极的生活态度。

教学重难点：

初步了解青春期健康常识，初步形成性别意识和自我保护意识，培养乐观.向上.积极的生活态度。

教学活动及过程：

活动一：小调查

以调查的方式导入，调查：男生常玩的游戏是什么？女生常玩的游戏是什么？回忆，一.二年级经常玩的游戏是什么。

通过调查结果引导学生发现男生和女生，小时候的兴趣爱好和现在的兴趣爱好等方面的变化。

活动二：竞赛

1.男同学可以开展掰手腕比赛等活动证明自己身体的强壮。

2.女同学可以通过手工制作或刺绣等活动，展示自己的温柔和细腻。

活动三：比较

1.男女同学分组活动，讨论自己和前几年相比，自己的身体都有哪些变化。

2.比较心理上的变化。

3.和爸爸妈妈比较。

4.如何面对自己的变化。（请爸爸妈妈告诉自己，在发生这些变化时，应如何正确看待，如何正确解决由于变化带来的各种问题。）

活动四：我眼中的异性同学

根据教材第18页的内容分组活动，并让学生完成“女生眼中男生的变化”“男生眼中的女生的变化”两个表格。然后讨论：为什么这样呢？

活动五：悄悄话自己说

1.女孩：男生喜欢比什么？

2.男孩：女生喜欢比什么？

成长中的变化第二课时教学设计