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3 成长中的变化教学目标:1.初步了解青春期常识,知道自己在成长发育的过程中,身体.心理和行为方面会发生哪些变化。2.初步形成性别意识和自我保护意识。3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观.向上.积极的生活态度。教学重难点:初步了解青春期健康常识,初步形成性别意识和自我保护
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成长中的变化第二课时教学设计
未知
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关键词:成长中的变化第二课时教学设计
正文
3 成长中的变化
教学目标:
1.初步了解青春期常识,知道自己在成长发育的过程中,身体.心理和行为方面会发生哪些变化。
2.初步形成性别意识和自我保护意识。
3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观.向上.积极的生活态度。
教学重难点:
初步了解青春期健康常识,初步形成性别意识和自我保护意识,培养乐观.向上.积极的生活态度。
教学活动及过程:
活动一:小调查
以调查的方式导入,调查:男生常玩的游戏是什么?女生常玩的游戏是什么?回忆,一.二年级经常玩的游戏是什么。
通过调查结果引导学生发现男生和女生,小时候的兴趣爱好和现在的兴趣爱好等方面的变化。
活动二:竞赛
1.男同学可以开展掰手腕比赛等活动证明自己身体的强壮。
2.女同学可以通过手工制作或刺绣等活动,展示自己的温柔和细腻。
活动三:比较
1.男女同学分组活动,讨论自己和前几年相比,自己的身体都有哪些变化。
2.比较心理上的变化。
3.和爸爸妈妈比较。
4.如何面对自己的变化。(请爸爸妈妈告诉自己,在发生这些变化时,应如何正确看待,如何正确解决由于变化带来的各种问题。)
活动四:我眼中的异性同学
根据教材第18页的内容分组活动,并让学生完成“女生眼中男生的变化”“男生眼中的女生的变化”两个表格。然后讨论:为什么这样呢?
活动五:悄悄话自己说
1.女孩:男生喜欢比什么?
2.男孩:女生喜欢比什么?
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关于本教案的常见问题
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