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课时计划活动主题铸我长城所需课时1/4 总课时23 活动目标:知道中国人民解放军是国家重要军事力量,是祖国领土完整和国家安定团结的捍卫者。活动评价:学生是否能够和他人积极合作学习。活动准备:收集相关资料。活动过程:一、激情创境:同学们,在《战争与和平》这一课学习中,我们知道了战争带来种种危害,我们要

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7.铸我长城教案2

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7.铸我长城教案2

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关键词:7.铸我长城教案2

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课时计划

活动主题

铸我长城

所需课时

1/4

总课时

23 活动目标:知道中国人民解放军是国家重要军事力量,是祖国领土完整和国家安定团结的捍卫者。

活动评价:学生是否能够和他人积极合作学习。

活动准备:收集相关资料。

活动过程:

一、激情创境:

同学们,在《战争与和平》这一课学习中,我们知道了战争带来种种危害,我们要反对战争,热爱和平,只有和平,人民生活才能安全,社会才能发展,特别是在我国社会主义现代化建设高速发展的今天,更加需要良好、稳定的国际、国内环境,今天我们学习“永久的记忆”。板书课题:永久的记忆

二、合作探究:

1、阅读课文,使学生对人民解放军的作用有一个了解。

(1)、人民解放军是何时诞生的?

(2)、人民解放军的称谓有何变化?

(3)、建国前人民解放军参加了哪些战争?

(4)、在和平年代里人民解放军的作用是什么?

(5)、为什么我们称人民解放军这支队伍为“钢铁长城”?

2、阅读“相关链接”,了解百团大战。

3、了解抗美援朝张总内容(课件出示图片)

4、学生阅读86页“真实故事”,体会人民解放军英勇作战的故事。

5、“英雄吴光林”的英雄事迹(生谈感想)

三、交流展示:

1、讲一讲中国人民解放军保卫祖国的战争故事。

2、观看一部反映我军战斗故事的或战士生活电影。

四、总结教育:

知道人民解放军为中国人民的解放事业作出的贡献,明白他们也是我国社会主义现代化建设的重要保障。

板书设计:

永久的记忆

九一八事变:

百团大战:

抗美援朝:

课后活动延展:查找英雄事迹并写出感受。

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