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3.异域风情教学目标1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。2、培养学生收集资料、整理资料的能力。3、了解世界不同国家和地区,不同民族创造的人类文化遗产。4、了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。教学重点世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑和生活习

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3.异域风情教案评析

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3.异域风情教案评析

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3.异域风情

教学目标

1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。

2、培养学生收集资料、整理资料的能力。

3、了解世界不同国家和地区,不同民族创造的人类文化遗产。

4、了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。

教学重点

世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑和生活习俗。

教学时间

2课时。

教具准备

多媒体课件。

教学过程

第一课时

教学内容:教材前三部分内容。

教学过程:

一、了解“灿烂辉煌的人文遗产”

1、自学12-15页内容。

2、选择自己感兴趣的国家发表意见。

3、制作墙报,在班级展出。

二、各具特色的建筑

1、欣赏建筑美。

分组交流课前收集的图片在小组、班中交流。

三、世界自然风光欣赏

播放课件,学生欣赏和、谈感受。

四、总结

五、拓展作业

收集一些国家的服饰、生活习俗图片。

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