我爱你，中国第二课时教学实录

课题

欣赏《我爱你中国》

课时

1 执笔人

李东锦

学习

目标

1. 通过聆听《我爱你中国》，感受歌曲的风格，了解歌曲的演唱形式.

2.分析歌曲的乐句乐段，哼唱歌曲的主要旋律。

3.体会对祖国的热爱之情和作为中国人的自豪感。

了解歌曲的风格，培养对祖国的热爱之情。

歌曲的演唱形式、及对歌曲乐句乐段的分析。

教学设计

调整与反思

重点

难点

一、

组织教学

1.播放歌曲《祖国祖国我爱你》音乐版。教师随着音乐律动，引导学生进教室。

2.带领学生演唱音阶及旋律片段练习。

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6. 1 6 5 ︱2. 3 5 6 ︱ 5 3 2 1 ︱ 6 6 6 ︱

二.导入新课: 1.同学们，我们每个星期一都要举行升旗仪式，今天老师要带领大家去参加一次特别的升旗仪式。（播放“天安门广场升旗”录像）

2.同学们，你们知道这是在哪儿举行的升旗仪式吗？（生：是在北京的天安门广场举行的）

3.过渡：北京是我们伟大祖国的首都，她坐落在我们祖国的什么位置呢？

三、课件出示中国地图

1.

听歌曲录音范唱（让学生整体感受音乐的拍子、情绪，段落及歌曲中的弱起与合唱部分的音乐特点。 2.总结：北京位于“华北平原的西北部，它的西北方是太行山脉和燕

山山脉，东南面临华北大平原和渤海湾”，所以，平常又说北京是“北依山险，南控平原”，位置十分重要。

四、首都北京——祖国的心脏

1.师：同学们，人们都把首都北京比喻为我们祖国的心脏，为什么呢？

（生：因为她是全国的政治中心和文化中心，是我国进行国际交往的中心。）

2.我们首先来了解为什么说北京是全国的政治中心。

师：同学们，现在我们来到了中南海的新华门。这中南海是什么地方？

3.（大屏幕显示“天安门广场”图）

师：同学们，这儿是什么地方？它坐落在北京城的什么位置？

4.大屏幕出示天安门广场平面图。

（1）复习看地图的四个方位。（左西右东，上北下南）

（2）出示问题，要求学生从平面图上找出天安门、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国历史博物馆各在天安门广场的什么位置。

5.小结：同学们，举世闻名的中南海和天安门广场带着浓厚的政治色彩，使北京成了全国的政治中心。除此以外，北京也是全国的文化中心。

板书设计： 我爱你，中国

带领学生演唱音阶及旋律片段练习。

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