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关键词：日出教学内容

正文

课题：欣赏《日出》

教学目标：

总第19课时

通过教学，让学生感受乐曲中出现的不同乐器的音色效果，使学生了解认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及表现力等。

教学重点：了解、认识管弦乐队中的各种乐器。

教学难点：感受乐曲种不同乐器的音色效果。

教学准备：

课件多媒体钢琴

教学设计

一、组织教学

聆听交响乐曲《春》。

二、导入：

观看乐器图片，听辨音色，揭示管弦乐。

三、新课教学：

（一）初听乐曲，感受歌曲的情绪。

（二）乐曲介绍

1、1921-1931年创作完成。1931年11月22日在芝加哥冬季运动会上首演。

这是一部着重于景色描写的组曲，包括五个乐章。

第一乐章《日出》，小小行板

第二乐章《赤色沙漠》

第三乐章《羊肠小道》

第四乐章《日落》

第五乐章《暴雨》

2.复听乐曲，分段解析。

乐曲分为三部分。第一部分，由13个变奏组成，依次是长笛，短笛、双簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、法国号、小号、长号、打击乐器演奏。

3.再听歌曲，体会乐器的演奏效果。

4.观看图片，让学生了解管弦乐队的座次。

（三）表现音乐

1、聆听歌曲回答问题

师：说说以上三段主题音乐分别描绘了怎样的情境？

A清新的早晨

B朦胧的晨曦

C晨曦中的光芒

2、模拟乐队演奏，体会合作的快乐。

四、小结

日出教学内容

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