2　阿姨叔叔辛苦了教案3

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不一样的你我他教学设计

配套资源

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不一样的你我他ppt课件

共1学时

1教学目标

教学目标: 1、了解自己的特点,意识到每个人各有不同。

2、能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法,理解、尊重他人的想法和选择。

3、观察同学和自己身上的闪光点,感受大家的不同给集体生活带来丰富多彩的乐趣,并为此而感到骄傲。

2学情分析

学生在已有的道德知识基础上能够,进一步进行你我他的自我认识, 3重点难点

1、了解自己、了解他人,意识到每个人各有不同。

2、学会与人和睦相处。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】不一样的你我他

班级脸谱—猜猜你我他

(播放歌曲《说唱脸谱》)今天上课先请大家欣赏一段关于京剧脸谱的视频,看完后告诉我视频中最吸引你的是什么? 中国的国粹《京剧》,让世人喜欢,称赞不已,你们知道吗?京剧中的人物脸谱是用红脸、白脸区分忠臣、奸臣,生旦净末丑,人物不同,扮相各异,所代表的人物个性也不同。课前我们都准备了自己的自画像,现在让我们看一看我们班的“班级脸谱”,做一个游戏:猜猜你我他?(板书:你我他) 昨天我们每个人都画了自己的自画像,老师把你们的自画像收集分组,打乱顺序发下去,组长带领组员猜一猜,他是谁?你们是根据他的什么特点才出来的,并且挑选出最有特色的一副自画像,待会上台给大家介绍) 通过刚才的游戏,你们发现咱们班的你我他之间有哪些不同? (长相不同、打扮不同、个头不同、兴趣爱好不同、性格特点不同) 哦,通过刚才的游戏我们知道了你、我、他我们每一个人都是“不一样”的。

(板书:不一样的) 今天我们就来研究“不一样的你我他”

个性画室---大家来作画

这么多的你我他、谁也代替不了谁,这些不一样是显而易见的,很多不一样是用眼睛就可以看出来的不同,其实同学们除了外貌长相、兴趣爱好、性格特点不同之外,还有一点同学之间非常不同,现在我们来试着找一找这个不一样,我们再来做一个游戏:个性画室—大家来作画

老师发给每一个人一张画纸,纸上有一个大圆圈,请同学们张开想象的翅膀,把它化成什么都可以,涂上你喜欢的颜色。画好的同学可以把你的画作展示给大家看。(音乐

作画) (欣赏几幅有特点的画作)大家画的都是什么呢? (太阳、苹果、桃子、西红柿、西瓜、皮球、篮球…) 同样是在大圆圈上作画,同学们画的一样吗?哪里不一样呢? (画的不同,上的颜色也不同) 为什么我们画的如此不同,如此丰富多彩呢?

(因为思维、想法不同) 是呀,因为你们每个人的小脑袋瓜里想的都不同,如果大家都画一样的画,都用一种颜色来涂色,我们的画还会如此丰富多彩吗? 小结:俗话说“萝卜白菜各有所爱”正因为我们大家有着不一样的兴趣爱好、不一样的认识见解,不一样的情绪态度,不一样的想法做法,所以我们才会有不同的选择,正因为同学们有如此多的不一样,才会画出这么多各有特色的图画。正如“大海里没有两滴相同的海水,森林里没有两片相同的树叶,我们每个人都是不一样的. 三、汇报大不同

通过刚才的游戏,我发现咱们班的同学各有不同,那社会上的人与人呢?他们有何不同?汇报调查问卷

(把你调查到的人与人的不同,与同组同学交流,挑选最有意思的不同给大家汇报) (你怎么知道的?你真善于学习,真会搜集资料,真是个好爱读书的孩子。) 师展示师收集到的不同

四、多彩的星空---搜寻闪亮之星

不一样的你、我、他组成了我们这个和谐相处、友爱互助的大世界,不一样的你、我、他组成了我们这个独一无二的班集体,他们就像我们三年级班的小同学,是班级星空的闪亮之星,看,他们是班里的“小画家”,出板报少不了他们;运动场上,看跑在最前面的女同学,她是班里的“飞毛腿”,跑得可快了;小明干什么来了,他抱着一箱营养奶来了,他是个“热心肠”,班里的事他都抢着干;下课了,小华正在给同学们解决难题呢!瞧,他多聪明啊,他是我们班里的“智多星”。他们都是班里的骄傲! 我们这个班集体就像美丽的夜空,而你们就像夜空中一颗颗闪闪发亮的小星星,夜空有了你们这些可爱的小星星,班级星空,才会变得更加灿烂美丽,想不想找到夜空中属于你的那一颗小星星呢? 老师这有一颗闪闪的红星,咱们把他传递起来,当音乐节奏停下来,星星落在谁的手上,谁就是我们要找的那颗星。

“一闪一闪亮晶晶,不同的你我,不同的他,都是可爱的小星星”

把自己的特点、爱好、长处、优点、为集体为他人做过的事,取得的荣誉说一说。

找到班级夜空中的闪亮之星。

我们3( )班同学都有自己的特点、爱好、长处,都为班集体做过这样那样的奉献,有了不一样的你我他,我们的班级生活才会如此丰富多彩,我们班级星空有了你们这么多可爱的小星星才会变得如此美丽、璀璨。

最后让我们唱着《闪烁的小星》来结束我们今天的相遇。

(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,不同的你我不同的他,都是可爱的小星星…)