6 Me优质课教案整理

Module 2 Unit 6 Me 教学设计 城南小学 李雪艳 教学目标：

1、能认读单词：face、hair、eye、ear、nose、mouth.有关五官和头发的词汇。 2、运用核心句型My … is …. My … are …. 来介绍自己的五官特征。 3、学会欣赏自己。 教学重点：

运用核心句型My … is …. My … are …. 来介绍自己的五官特征。

教学难点： 单复数与be动词的正确搭配。

教学过程： Step 1：Sing a song 《My face》. 让学生初步感知本课所学内容。 Can you sing? 2.Sing a song. T: Let’s sing a song together.

Use computer: Ss look at the screen and listen to the song. My face.

Students sing the song together. Step 2：PPT出示动画人物自我介绍，用My … is … .My …

are …

引导学生依次学习单词face、hair、eye、ear、nose、mouth，并让学生尝试说句子。 Step 3 ：Practice Play game 通过游戏形式使学生加深对单词的认知

Look and choose 做相关练习，正确运用单词。

Step 4：Listen and say 1.Introduce Kitty。Listen and circle. 2.listen and answer my questions. 3.listen and role play. 4.practice. 5. say and act Step 5 : 出示Joe 自我介绍的方式，尝试作自我介绍。

About you. Hello! My name is_____. I’m____ (years old). I can _____, but I can’t ____. Look at me! My hair is _____. My nose is _____. My mouth is _____. My eyes are _____. My ears are _____. I like my face. Group work.: Describe yourself to your friend.

Step 7 : 小结，布置作业。