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Unit 2 My Family 学段：小学年级：三年级学科：英语单元：Unit 2 课题：My family 课型：新授课第一课时授课教师：余庆完小李意娟教学目标：1.学习家庭成员名称的单词：grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Ki
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- 2018-05-29 09:10:00
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- 学校：耒阳市余庆乡三顺小学
Part A课堂实录
未知
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关键词：Part A课堂实录
正文
Unit 2 My Family
学段：小学
年级：三年级
学科：英语
单元：Unit 2
课题：My family
课型：新授课
第一课时
授课教师：余庆完小李意娟
教学目标：
1.学习家庭成员名称的单词：grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty，并学会如何介绍。
2.理解会说会演Let’s talk 部分对话。
3.通过学习，能够用句型This is ...熟练介绍自己的亲人。
教学重点：
能听懂、会写、会读、会说grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。
教学难点：
通过学习，能够用句型This is ...熟练介绍自己亲人。
教学环节：
l
Waming up
1.Greeting.师生之间互相打招呼，进行日常对话。
2.Let's chant.齐唱歌曲，热身并活跃课堂气氛。
l 新课展示
一、出示学习目标
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。
（二）理解会说会演Let’s talk 部分对话。
（三）运用简单句型介绍自己的亲人。
二、学习单词：
grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。
（一）出示图片视频学习单词。
（二）运用拍卡片、小组读、指名读、拼写单词等多种方式巩固单词。
（三）播放视频学习巩固单词。
（四）听写单词。
三、学习对话。
（一）Talk about the pictures
学生们自由提问：“Who’s he? Who’s she? ”照片的主人进行回答。教师根据照片的内容发出自己的感叹“Great!
Cool! Wow! Come on! Really? ”鼓励学生也根据自己的感受运用这些感叹词。
活动一：
Talk about the picture
学生之间观看李湘家庭成员的有趣照片，边看边根据实际运
用对话中的句子
活动二：教师引导学生梳理并学习各家庭成员关系
活动三：Let’s practice
出示一张所有家庭成员照片，学习句型This is ...熟练介绍自己的亲人
活动四：用句型This is ...描述所学家庭成员单词
（二）观看课件
1) 教师展示Let’s talk 部分的课文课件，
然后教师教师引导学生学会介绍成员，学生在观看的过程中试着模仿
2)鼓励学生一起边看边说介绍家庭成员
3) 关闭声音喇叭，学生分角色给课件中的人物配音。
4) 小组为单位练习对话，然后上台表演。
5) 教师及时奖励表演好的小组。
l 趣味操练
（Practice）
l 作业布置
l 板书设计
Unit 2
My family
grandpa
brother
This is my grandma
sister
father mother
文档信息
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