2　阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计重庆市黔江区新华小学校王贞扬活动目标 1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。 2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。 3、尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-04-24 13:55:00

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学校：重庆市黔江区新华小学校

2　阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时

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《阿姨叔叔辛苦了》

教学设计

重庆市黔江区新华小学校

王贞扬

活动目标 1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。 2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。 3、尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度。学情分析

从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。

教学重点

通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备 1、教师准备：教学课件、调查表、“感谢卡”。 2、学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。 1

课时安排 1课时。完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

教学过程

一、活动感知

活动一：小调查

谈话导入：同学们，课前要求大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们了解了他们多少呢？

学生交流汇报。汇报之前，教师提出要求。

1、汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。 2、其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。 3、将调查情况填写在表中。

活动二：他们是怎样工作的

播放课件。【看看你生活周围的劳动者】、【寻找你身边默默奉献的人】引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的？

通过调查，你们最大的收获是什么？通过与其他小组的调查交流后，你又了解哪些工作？各种工作是怎样的辛苦？学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。活动三：

感受劳动者的苦与乐

播放课件：【辛勤的劳动者——徐虎】

引导学生结合情境，进行交流讨论：你从徐虎的事迹中了解到什么？你还知道哪些先进人物和先进事迹？

小结：这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，用奉献浇灌着幸福的生活。（板书：阿姨叔叔辛苦了）二、体验感悟

请同学们想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？三、总结升华同学们，从我们每天的生活中可以看出，我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人，他们在为别人的生活带来方便的同时，也在接受着别人的服务。在我们的生活中，人与人之间就是这样相互依赖着、相互服务着。他们都在平凡的岗位上默默的工作，辛勤的付出。同学们各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但我们时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！四、拓展延伸

学生绘制感谢卡，送给你认为最辛苦的人。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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