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Unit 5 It was here just now 第一课时一、Teaching aims 1 知识目标:能听、说、读、写以下词汇: scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag 2能力目标:能
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- 2018-04-18 00:10:00
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- 学校:富平县流曲镇中心小学
Part A优秀公开课教案
未知
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关键词:Part A优秀公开课教案
正文
Unit 5
It was here just now 第一课时
一、Teaching aims 1 知识目标:能听、说、读、写以下词汇: scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag 2能力目标:能在实际生活中灵活运用词汇:scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag,根据天气变化选择合适的着装。
3情感态度价值观:培养学生良好的生活习惯。
二、Key points and difficult points 1、Key points:
能听说读写词汇:scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag 2、Difficult points:
能在实际生活中灵活运用词汇:scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag 三、Teaching methods
为了让学生从听说读写方面扎实而全面地掌握服装类7个单词,我采用情景教学法引入各式服装,让学生从视觉和兴趣产生对知识的渴望,进而用听觉先入原则引导学生模仿语音语调,做到发音准确到位,接着用图片和实物巩固将视觉和语音联系起来,构建一一对应关系,并进一步师生互动合作表演,帮助学生建立正确的生活习惯意识,
最后回归书写,让学生拼读练习,熟记于心。
四、Teaching preparations
单词卡片,录音磁带、录音机
ppt
五、Teaching steps Step1:warming up 1、Talking about weather:What is the weather like today?(多媒体出示复习天气) 2、Look and choose Stept2
New presentation
1、设置情境:爱美的芭比娃娃去购物,教师用ppt 出示scarf, wallet, sunglasses, gloves, warm jacket, rain boots, school bag让学生从图片了解不同服装如何用英语表达。(根据不同的天气她要准备不同的衣服) 2听录音模仿语音语调。
(1)教师根据录音出示单词卡片,让学生边看边跟读。
(2)再听录音,看书跟读单词。
3、用单词卡片教授单词。
4、小老师领读。(7人)培养学生自信心和勇气。或猜单词游戏。
5、引导学生拼读练习,并指导学生上黑板书写,教师纠正再领读巩固。
Step3
Practice
activities 1 教师出示图标认读引出不同天气如何选择衣服。
2 顺口溜出示答案,学生模仿答语,调动学生兴趣。
3 教师PPT出示芭比姐妹对话,让学生同桌间练习如何根据不同的天气选择衣服。
3、在本子上练习书写。
六、Layout
It was here just now Sunglasses
gloves
rain boots Scarf
wallet
Warm jacket
schoolbag
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- 上传时间: 2018-04-18 00:10:00
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