Unit 10 Look at the Rainbow优质课一等奖
Unit 10 Look at the Rainbow优质课一等奖
未知
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关键词：Unit 10 Look at the Rain…优质课一等奖
正文
Unit 1
Look at the Rainbow 一、教学目标：
1．掌握词汇yellow,white,blue,purple,black…
2．
初步掌握What colour …?It’s…/Let’s colour it.OK…能看颜色进行简单问答。
二、教学重点：
1．词汇的掌握。
2．
句型What colour …?It’s…
3．
对话的教学。
三、教学难点：
1．
单词认记。
2．
流利、连贯地朗读对话中某些语句，如：What colour …?It’s…/Let’s colour it.OK…
四、教学过程
（一）．Revision 1．
复习
2．
介绍colour T:Look at the picture,this is …Do you know? What colour …?It’s……板书
3．学生间就各自的颜色图进行问答
（二）．Presentation and Practice 1．
示red kite并了解对话背景
Look,what’s that? It’s a kite.It’s red.. 2．介绍颜色及玩具，感知相关的新词句
3．
游戏熟习各成员，学习等相关单词，板书句型。
4．
呈现对话
a) 初听录音，理解对话，师生问答：
b) 再听录音，看颜色回答问题，师生仿照课文对话。
c) 跟读对话，同位分角色朗读。
5．
理解操练句子。
（三）．Development 1．表演对话
2．游戏巩固句型What colour …?It’s……
2．
小组就各自所带的颜色图仿照课文对话
3．
评价表演效果
4．小结本课所学内容
（四）．Homework 1．
听、读、表演对话并画色谱
2．
抄写新词
3．（选做）仿照例子造句：What colour …?It’s……
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 21:27:00
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作者信息
5ygggwenku_41723
来自：学校：广州市越秀区东山实验小学
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