Unit 3 Drinks I like教学教案设计

Oxford English Book 1B M2U3Drinks I like (Period 1)

Drinks I like School: Baoshan Dahua Xincheng School（上海市宝山区大华新城学校）

Teacher: Chris（严咪咪）

Material: Oxford English 1B M2U3 Drinks I like

【单元目标】



知识与技能：

1.

能知晓饮料类词汇cola ,water ,juice , milk的音形义。

2.

能使用问句-What do you like?并能做出相应回答I like…，并尝试简单描述It’s…表达自己喜爱的饮料。



过程与方法：

1.

利用教师所提供的学习资源，通过儿歌、歌曲、两两对话等方式，运用本单元核心词汇及句型用What do you like? I like…来进行问答。

2.

通过教师的引导，学生能在语境中运用本单元核心词汇及句型来问答，并对相对应的饮料进行简单描述。



情感态度及价值观：

能对饮料的健康与否有初步的认识，知道不要过度饮用糖分过高的饮料，初步养成良好、健康的饮食习惯。

【分课时话题】



第一课时：Drinks I like 

第二课时：Drinks at the party

【分课时教学目标】

第一课时

第二课时

语言知识与技能

1.

知晓饮料类词汇：cola, water, juice, milk的音形义

2.

能初步听懂What do you like?含应答。

3.

能简单描述饮料的特点

1.

能在游戏中听懂并理解句型What do you like? I like…It’s... 能根据不同饮料提问并能做出相应的问答

2.

能尝试用It’s … and …来描述饮料的两个特点

1.

能在故事中理解单词和句型

出相应的回答

语言运用

文化与情感

认识各种饮料，知道饮料的味道和特点，在对饮料的描述中学生能正确的选择对身体有益的饮料。

1.

能在歌曲中感知

语言

了解英语中部2.

能理解核心句型分饮料的表达，的含义，并能正能区分饮料是确应答

3.

能在游戏中学会使用语言

否对身体有益。

义，尝试提问，并用I like…做出2.

能听懂问题，做

【第一课时教学设计】



教学重难点

重点：

1.

能理解并正确朗读对话。

2.

能运用核心单词及句型介绍饮料，并简单描述。

难点：

1.

能初步运用What do you like? I like… It’s…句型对饮料作简单描述。



教学技术与学习资源应用

PPT，板书，音频等



第一课时文本

Drinks I like Alice: What do you like, Danny? Danny: I like cola. It’s cold and sweet.

Alice: It’s not good.

Danny: What do you like, Alice? Alice: I like water. It’s good. Alice: Taste it. Danny: Hmm…It’s OK.

Danny: What do you like, Kitty? Kitty: I like juice. It’s nice and good. Kitty: Taste it. Danny: Hmm…It’s nice and good.

Danny: What do you like, Eddie? Eddie: I like milk. It’s white. Eddie: Smell it. Danny: Hmm…It’s nice. Eddie: Taste it. Danny: Hmm…It’s yummy and good. 

教学过程

Procedures Pre-task preparations Contents 1.

Lead-in 2.

Do you like…? Yes. I do. While-task procedures 1. What do you like?

I like…cola 1) Listen

2)Look and learn 整体感知

语境带入

Methods 1) Watch the flash 2)Ask and answer Purposes 复习旧知

新课铺垫

3)Sing a song

4)Say and act 2.water It’s…good 1)

Guess 2)

Look and learn. 3)

Try to order 4)

Play a role 3.What do you like?

I like…juice.

It’s…and…

1) Taste 2) Say a chant 3) Look and say 认识饮料

认识饮料

理解跟读

尝试描述

认识饮料

尝试描述

理解朗读

尝试分辨

4.milk

1)

Riddle 2)

Read a passage 3)

Try to say: Level 1/2/3 认识饮料

尝试描述

理解朗读

尝试对话

Post-task activities

Review 1)

Find missing drinks 2)

Enjoy a story

3)

Act out 4)

Do a survey 复习新知

分层任务

Assignments 1. Read the book P23. 2.Tell the story. 3.Do a survey. 

Board design 1BM2U3period1

Drinks I like

What do you like?

Danny

cola

Alice

water

I like…

It’s…and…

Kitty

juice

Eddie

milk cold

sweet

nice

yummy good

…