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《注意交通安全》教学设计 ——新华区团结路小学 和敏教学目标: 1.认识日常生活中人们常用的交通工具。2.感受不懂交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果,明白其重要性。3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。重点难点: 注意交通安全,自觉遵

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2 注意交通安全课堂实录及点评

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《注意交通安全》教学设计

——新华区团结路小学 和敏

教学目标: 1.认识日常生活中人们常用的交通工具。

2.感受不懂交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果,明白其重要性。

3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。

重点难点: 注意交通安全,自觉遵守交通规则。

教学过程:

一、激趣导入

1、同学们,谁知道有关交通的警示语来说一说?

2、同学们,你知道这些警句告诉我们什么吗?(板书课题:注意交通安全)

二、认识常用的交通工具

1、同学们,我们每天上学是通过什么方式到达学校的呢?(学生自由说,引出交通工具)

2、让学生想一想,交流课本6,7页的交通工具都有哪些?你还知道哪些交通工具?

3、你身边的人们常用哪些交通工具?常用它们做些什么?这些交通工具的演进给我们带来了哪些变化呢?

4、引导学生学会选择合理的交通工具。

总结:交通工具为我们日常生活带来了便捷,节省了很多时间,但同时也给人们的生活增加了危险。

三、讲述交通事故,认识其重要性

1、学生自由阅读课本第8页的资料。

2、学生谈谈读后的感受。

3、学生讲述自己听过或者见过的事故,说说这些交通事故是怎么引起的?受到哪些教训?

总结:是呀,正是因为人们没有好好遵守交通规则,最后才造成了无法挽回的伤害,甚至是付出了宝贵的生命,由此可见遵守交通规则是多么的重要,多么的必要啊!

四、学习交通规则,注意交通安全

1、引导学生观察课本9-11页的图,找一找图中违反了哪些交通规则,我们要注意哪些交通安全?

2、指名说说自己的发现,全班交流。

3、除了图中的这些违反交通规则的现象,我们生活当中还发现哪些违反交通规则的行为呢?

4、学生畅谈。

5、如果有一天,你看到了有人不遵守交通规则,你会对他说什么呢?

总结:注意交通安全太重要了,它与我们的生命总息息相关,不仅仅我们自己,我们身边的每一个人,我们都应提醒要注意交通安全,一定要遵守交通规则。

五、拓展知识:

1、交流课前自己画的交通标志,并讲一讲它的含义。

2、出示课件:认识常见的安全标识:警告标志,禁令标志,指示标志等。

六、出示《注意交通安全》儿歌,齐读。

七、总结: 同学们:生命是无价的!人的生命只有一次,不可能重来,自觉遵守交通规则是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。让我们携起手来,共同呵护生命之花,愿我们能远离交通事故,远离伤痛,珍爱生命!每天高高兴兴上学来,平平安安回家去!

八、实践作业:

1、为了让更多的人有交通安全意识,请同学们开动脑筋,发挥创意,设计一些有意义的交通安全公益广告吧!

2、结合本课所学知识,制作一份关于交通安全的手抄报。

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关于本教案的常见问题

Q:2 注意交通安全课堂实录及点评是什么类型的资料?

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