资料摘要

角的分类教学目标:1.认识平角和周角;能根据角的度数熟练、准确地区分锐角、直角、钝角、平角和周角。掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。2..在动手操作过程中,培养学生的实际操作和自主探索能力,感受数学学习的乐趣。教学重点:掌握角的分类以及各种角的度数。教学难点:理解平角、周角的意义,平角、周

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:角的分类
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
107
下载次数
0
更新时间
2018-05-01 09:12:00
来源学校
学校:威远县实验小学

角的分类ppt课件配套教案内容

未知
2018-05-01 09:12:00
107
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

角的分类ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:角的分类ppt课件配套教案内容

正文

角的分类

教学目标:

1.认识平角和周角;能根据角的度数熟练、准确地区分锐角、直角、钝角、平角和周角。掌握锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。2..在动手操作过程中,培养学生的实际操作和自主探索能力,感受数学学习的乐趣。

教学重点:掌握角的分类以及各种角的度数。

教学难点:理解平角、周角的意义,平角、周角的形成过程,正确认识平角和周角。

教学准备:PPT,长方形纸片,三角板。

教学过程:

一、新课导入

谜语引入

二、学习引领

1、由生活中常见的纸扇引入,让学生说出知道的角,引入并板书课题。

2、动手实践并测量:拿出准备好的长方形纸先横着对折,再竖着对折。折出的角是什么角?

3、说一说生活中的直角。

4、认识教的意义。

5、认识平角并让生画平角。

6、认识周角及周角的画法,与平角,直角的关系。

7、小结现在为止所学的角及所学的角的大小关系。

8、说出钟面上时针和分针所构成的角的名称。三、巩固练习

1、填空

2、分类

3、画角

四、总结:通过今天的学习,你有什么收获?

五、作业

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-01 09:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 107
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_4932

来自:学校:威远县实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:角的分类ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《角的分类》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。