数数.数的组成优秀完整教案｜教案在线预览

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100以内数的认识冢耳小学杨翠一温故知新同学们,上学期我们学习了20以内数的知识,我们学会了数数,认识了数位,知道了数的组成,让我们一起回顾一下吧,拿出小棒从1数到20?,再看几道题,(课件1,温故知新)同学们真棒啊!在我们生活当中有很多比20大的数,这节课我们来学习100以内的数,我们有两个学习任

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所属课文：数数.数的组成

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2018-03-27 08:25:00

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学校：河间市留古寺镇冢耳小学

数数.数的组成优秀完整教案

未知

2018-03-27 08:25:00

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关键词：数数.数的组成优秀完整教案

正文

100以内数的认识

冢耳小学杨翠

一温故知新

同学们,上学期我们学习了20以内数的知识,我们学会了数数,认识了数位,知道了数的组成,让我们一起回顾一下吧,拿出小棒从1数到20?,再看几道题,(课件1,温故知新)同学们真棒啊!在我们生活当中有很多比20大的数,这节课我们来学习100以内的数,我们有两个学习任务,学会数数,知道数的组成,同学们有信心学会吗?(课件2)

二探究新知

同学们去过草原吗?让老师带你们去看看吧,(课件3)老师:草原上有什么呢?你能数出草原上有多少只可爱的小绵羊吗?看来同学们不能,好,不要着急,我们下面就来学习数数,我们接着从20往下数,同学们会数数了,就能数出羊的只数了,我们能从1数到20,那20的后面是几呢?(课件4)学生短短思考很容易说出是21.依次说出22,23,24,25,26,27,28,29,找出规律,十位上都是2,各位上是1, 2,3,4,5,6,7,8,9,下一行,十位上都是3,各位上是1,2,3,4,5,6,7, 8,9,根据20以内数的读法读出二十几,三十几…九十几,竖着看最后一行,10,20, 30,40…都是什么数呢?(整十数)在一起得出整十数的读法,二十,三十,四十…刚才我们一个一个的从21数到100,下面我们十个十个的数,最后数到10个十是多少呢?学生很容易说出是一百(100)。

同学们会数数了吗?好,小熊来考我们了,(课件6)我们按顺序数数,看谁出错,第二个问题,从八十八数到一百,我们一起来数吧。(课件7),同学们真棒,我们接着学习数的组成(课件8)。

出示课件9,三十五,四十三,六十二的组成,两位数,从右边数第一位是各位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十,所以35是由3个十和2个一组成的。

同学们掌握了吗?小熊打算再考考我们,请小熊闪亮登场,(课件10),两个问题, (课件11和课件12)关于数的组成的问题。

三拓展延伸小熊没有难倒我们,你们有信心闯关吗?(课件13),出示四道拓展练习题,学生踊跃挑战自我,如果不能继续闯关可以寻求别人的帮助,闯关成功会有礼物啊!

学会了数数,我们还有一个问题呢,草原上有多少只小绵羊呢?现在伸出你的小手再数出羊的只数吧!

四课堂小结,学生谈收获

同学们,通过这节课的学习,有哪些收获呢?(课件14),和同桌交流一下吧,学生汇报,老师板书。

数数数的组成

10个一是10,10个十是100(一百)

关于本教案的常见问题

Q：数数.数的组成优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数数.数的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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