6的乘法口诀第一课时导学案
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6的乘法口诀第一课时导学案
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关键词：6的乘法口诀第一课时导学案
正文
6的乘法口诀教学设计
4) 6是有几个6相加得到的?12?... 1个6是几?2个6是几?3个6?...
2、你能根据1个6是6,2个6是12编口诀吗?
板书:一六得六
二六十二
3、你能编出6的其它4句口诀吗?
3、你能编出6的其它4句口诀吗?
请你把教材61页的口诀补充完整
板书:三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
(在生汇报时师板书,并让生说一说口诀所表示的意思)
4、齐读6的乘法口诀。
5、根据口诀写出两道乘法算式
(找一生上台写,其余在课本上填结果,边填边说用了哪句乘法口诀)
6、背口诀
1)自由背
2)齐背
7、仔细观察6的乘法口诀,想一想有什么规律?
(找规律是为了让学生能够更好的记忆口诀)
8、你认为哪句口诀最好记?哪句口诀
最难记?
9、老师实在想不出四六多少了,怎么办?
10、记忆口诀
1)比赛背
2)自己背
3)对口令
4)开火车背
5)指名背
6)同桌互背
请你把教材61页的口诀补充完整板书:三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
(在生汇报时师板书,并让生说一说口诀所表示的意思)
4、齐读6的乘法口诀。
5、根据口诀写出两道乘法算式
(找一生上台写,其余在课本上填结果,边填边说用了哪句乘法口诀)
6、背口诀
1)自由背
2)齐背
7、仔细观察6的乘法口诀,想一想有什么规律?
(找规律是为了让学生能够更好的记忆口诀)
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来自：学校：襄城县城关镇中心路中心小学
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