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分数加减混合运算教学目标:1.使学生知道分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相同.2.使学生知道分数加减混合运算也可以一次通分,再计算.教学重点:能运用运算顺序正确进行计算.教学难点:使学生掌握什么时候一次通分好,什么时候分步通分好.教学步骤:一、复习引入1、提问:怎样计算异分母
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分数加减混合运算优秀教案
未知
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关键词:分数加减混合运算优秀教案
正文
分数加减混合运算
教学目标:
1.使学生知道分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减混合运算的运算顺序相同.
2.使学生知道分数加减混合运算也可以一次通分,再计算.
教学重点:
能运用运算顺序正确进行计算.
教学难点:
使学生掌握什么时候一次通分好,什么时候分步通分好.
教学步骤:
一、复习引入
1、提问:怎样计算异分母分数加减法?生汇报。
2、口算(题见课件)
引入本课。
二、课堂探索
1、课件出示情景图
鼓励学生尝试列式,说一说与前面学习的分数计算有什么不同?
2、生独立计算。小组交流算法。
3、各小组汇报算法。
4、互评:你觉得哪种是算法更简便?
5、直接告知学生一又2/3是带分数,它与5/3相等。
6、小结
三、巩固练习
1、试一试
先让生说一说计算顺序。独立计算。
2、议一议:分数加减混合运算的运算顺序是怎样的?
3、生独立完成练习十九第二,三题。组织学生说一说计算顺序和方法。全班汇报订正四、课堂总结
1、提问:这堂课你有什么收获或者不明白的?
2、总结归纳分数加减混合运算的运算顺序。
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