1．技巧ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计方案课题名称：前滚翻姓名：饶彬工作单位：巫山县河梁中学教材版本：人教版学科年级：八年级一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）前滚翻是一种基础动作，也是一种自我保护的方法。通过对前滚翻的学习，可以发展学生灵巧、柔韧、协调和方向能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：1．技巧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

137

下载次数

更新时间

2019-06-18 16:22:00

来源学校

学校：巫山县河梁初级中学

1．技巧ppt课件课堂实录

未知

2019-06-18 16:22:00

137

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1．技巧ppt课件课堂实录

正文

教学设计方案课题名称：

前滚翻

姓名：饶彬

工作单位：巫山县河梁中学

教材版本：人教版

学科年级：八年级

一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）

前滚翻是一种基础动作，也是一种自我保护的方法。通过对前滚翻的学习，可以发展学生灵巧、柔韧、协调和方向能力。还能教会学生在面对突发危险时，能够保持清晰的头脑，利用我们所学过的知识“前滚翻”进行缓冲自救。本人和学生一起探究掌握前滚翻的方法，充分发挥学生的创造潜力，真正做到教师主导、学生主体作用。

二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点）知识目标

学生能了解前滚翻的锻炼方式、方法。

能力目标

学生能能较好完成前滚翻技巧动作，懂得评价要求和标准。

情感目标

学生愉快地参与各种练习，培养学生团结协作的集体主义精神。

三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）八年级学生思想敏捷、活泼好动、勤于思考、善于学习、好奇心强、想象丰富，学习中表象为求新异、爱质疑、乐运动，同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辨能力。但八年级学生由于年龄小心理素质会相对差些，遇到突发实践往往会手忙脚乱，遇到危险时自救能力差。

四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图） 1热身运动蛇形跑激发学生兴趣

2徒手操充分活动身体的各个关节为下一阶段学习做好准备

3老师示范----讲解-----讲解示范保护与帮助

五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）

教师活动预设学生活动设计意图充分活动身体的各个关节为下一阶段学习做好准备

1．教师领跑蛇形跑和领做徒学生积极的跟着教师做热身运手操动

2教师讲解示范前滚翻的动听老师分析，看老师的示作和保护与帮助的动作

范动作，并模仿

让学生基本掌握前滚翻和保护与帮助的动作

通过反复练习掌握熟练正确掌握技术动作

3指导学生分组训练并对学生错误动作进行纠正

积极进行分组进行训练

六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）七、教学板书（本节课的教学学板书）

关于本教案的常见问题

Q：1．技巧ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．技巧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1．技巧ppt课件课堂实录