相似多边形优质课教案内容｜教案在线预览

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课题27.1图形的相似教学知识与能力目标课型新授第 1课时课过程与方法1.了解比例线段的定义. 2.掌握相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．3.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算．经历相似图形的认识过程，观察相似图形的关系，得到相

资料类型：教学教案文档

所属课文：相似多边形

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2026-01-04 15:47:36

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学校：开州区文峰初级中学

相似多边形优质课教案内容

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关键词：相似多边形优质课教案内容

正文

课题

27.1图形的相似

教学

知识与能力

目标

课型

新授第 1课时

课

过程与方法

1.了解比例线段的定义. 2.掌握相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．

3.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算．

经历相似图形的认识过程，观察相似图形的关系，得到相似多边形对应边成比例，对应角相等的性质。

情感态度与价值观

培通过学生从图形相似的角度识别现实生活中存在的规律，培养合作交流意识

重难

教学重点

相似多边形的性质. 点

教学难点

运用相似多边形的特征进行相关的计算．

教

学

过

程

教学设计

一、查学诊断：

问题：全等图形的定义？

二、导学施教

问题：我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方? 1、

相似图形的概念：

形状相同的图形叫做相似图形。

2、

图形的相似具有传递性；

两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。

3、

小练习

4、

相似多边形

两个相似的平面图形之间有什么关系呢？为什么有些图形是相似的，而有些不是呢？相似图形有什么主要特征呢？

5、相似多边形的特征

对应角相等

，

对应边成比例. 反之，如果两个多边形的对应角相等，对应边的比相等，

那么这两个多边形相似．

6、相似多边形的识别：

如果两个多边形对应边成比例，对应角相等，那么这两个多边形相似.

7、两个相似多边形对应边的比也叫做这两个多边形的相似比. 问题：相似比为1时，相似的两个图形有什么关系？

结论：相似比为1时，相似的两个图形全等，因此全等形

是一种特殊的相似形．

8、例题

二次备课

三、课堂小结

本节课我们都学习了哪些内容？

1、相似多边形的定义

2、相似比的定义：

3、相似多边形的性质：

4、相似多边形的判定：

四、随堂练习

关于本教案的常见问题

Q：相似多边形优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《相似多边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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