维护祖国统一说课稿【一等奖】

维护祖国统一

【教学目标】

1.通过重温香港回归时激动时刻活动，能够理解实现祖国统一是中华民族的根本利益和各民族共同心愿。

2.自学释义：五分钟边读边画，找出重点。知道反对分裂的要求，理解“一国两制”基本方针的内涵，明确完成祖国统一大业的政策。

3.观看图片那些驻守边疆的战士，感受维护祖国统一的爱国情感。

3.通过看危害国家安全图片，充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性。

4.通过香港回归-----东方之珠歌曲，澳门回归-----七子之歌活动，了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识。

【重点难点】

教学重点：“一国两制”。

教学难点：两岸关系和平发展的政治基础。

教学过程

一、导入新课

重温香港回归时激动时刻活动

视频给我们启示？总结：各族人民具有维护国家统一、反对分裂的坚定决心。

自学释义：五分钟边读边画，找出重点。

知识点一 反对分裂 1.反对分裂，就要维护___________、___________和______________。

2.反对分裂，就要反对一切形式的____________，尤其要坚决反对借 和 之名搞暴力恐怖活动。

3.反对分裂，就要维护____________。 是安邦定国的重要基石。

4.维护国家统一，反对分裂，是 的具体体现，是每个公民 的责任。

知识点二 一国两制

1.“一个国家，两种制度”，简称为“________”。“一个国家”，是指中国是一个______的国家，中国的_____和_____不容分割。“两种制度”是指在坚持________的前提下，国家的主体坚持_______，香港、澳门、台湾保持原有的_______制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

2．保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“_________”“港人治港”“澳人治澳”、_________的方针。

3．__________________，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护_________________________的重大原则问题。

4．“__________________”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。____________是两岸关系和平发展的政治基础。

二、新课讲授

目标一：反对分裂

(一)反对分裂的要求

1．材料呈现：******在党的十九大报告中指出：我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在任何时候、以任何形式，把任何一块中国领土从中国分裂出去！

2．问题：“一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。”反对分裂的要求有哪

些？

3．总结：

(1) (2) (3) (二)维护国家统一，反对分裂是每个公民义不容辞的责任

1．阅读教材第98页“探究与分享”。

2．问题：(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质？

(2)有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由。

3．总结： 目标二：“一国两制”

(一)“一国两制”的内涵

1．课前讨论：对“一国两制”的认识。

2．总结：

(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功

1．(1)看图片。

问题：香港、澳门的顺利回归说明了什么？

(2)阅读教材第101页“探究与分享”。

问题：香港回归以后，美国《财富》杂志的预言为什么落空？

2．

总结：(1) (2)

(三)实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在

1．材料呈现：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继

续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。

2．问题：怎样对待台湾问题呢？

3．总结：

(1) (2) (3) (4) 三、课堂总结 温馨提示：

配上一曲《我的中国心》

板书设计

四：作业布置

1.实践作业：

请观看系列节目《澳门回归仪式》等作品，搜集香港澳门回归以来的发展，下节课与同学分享。

2.练习作业：