中华人民共和国主席多媒体教案及点评

实验中学集团校八年级道法下册教学通案

课

题

主备教师

第六课

第二框

中华人民共和国主席

王智博

审核教师

郝丽梅

使用教师

课

型

新授

上课日期

总课时

知识目标：认识中华人民共和国主席的性质和职权；并能准确识记。

教学目标

能力目标：提高对***的认识，能够区分***的四项职权。

情感态度价值观目标：正确认识这一国家机关，增强对***的崇敬热爱之情。

教学重点

中华人民共和国主席的性质和职权。

教学难点

能区分***的四项职权。

教学方法

自主学习，合作探究，精讲点拨，速记测评

教学过程

通案部分

一、导入新课：出示***照片，提起***大家一定会想到***，那么你知道***是怎样产生的吗？它的职权又有哪些呢？今天我们就一起来学习“中华人民共和国主席”的相关内容。

二、出示目标，学生自学：

1、***的地位如何？

2、***是如何产生的？

3、***的职权有哪些？

三、合作探究，精讲点拨：

目标导学一：代表中华人民共和国的国家机关

活动一：材料分析

材料一：《中华人民共和国宪法修正案》：第三章

国家机构

第二节

中华人民共和国主席

第七十九条

中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

材料二：2018年6月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛举行。中国******主持会议并发表重要讲话。***指出，这次峰会是上海合作组织实现扩员以来举办的首次峰会，具有承前启后的重要意义。上海合作组织成立17年来，走过了不平凡的发展历程，取得了重大成就。

思考：上面的消息让你对***有了怎样的认识？

提示：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国的公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人个案部分

教学准备

多媒体

民代表大会每届任期相同。

目标导学二：***的职权

活动二：宪法在线

《中华人民共和国宪法》第八十条

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律①，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、秘书长②，授予国家的勋章和荣誉称号④，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令①。

《中华人民共和国宪法》第八十一条

中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。③

思考：宪法赋予中华人民共和国主席的职权有哪些？在宪法条文中画出相关内容。

点拨：①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④荣典权。

四、拓展空间：（参考课本P82）

五、知识总结：本节课我们主要学习了***的地位、产生过程以及***的职权范围。希望通过本课的学***家能对***这一国家机关不再停留在表面的认知上，而是能从国家层面、政治层面更深刻地理解它。

中华人民共和国主席

板书设计

一、代表中华人民共和国的国家机关

1.***的地位

2.***的产生

二、***的职权

1.公布法律、发布命令 2.任免权 3.外事权 4.荣典权

1.中华人民共和国主席是（

）

A.国家权力机关

B.国家行政机关

C.国家司法机关

D.代表中华人民共和国的国家机关

课2.***根据全国人大的决定和全国人大常务委员会的决定，有权任免以下官员（

）

堂①国务院总理

②副总理

③国务委员

④中共中央军委主席

检A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

测

3.2017年12月5日，中华人民共和国主席***在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使递交国书。这体现***行使了（

）

A.外事权

B.决定权

C.立法权

D.荣典权

课

后

反

思