坚持国家利益至上ppt课件配套教案内容

第八课:《国家利益至上》第2课时

坚持国家利益至上

教学目标

1、

知道坚持国家利益至上要树立国家利益意识和捍卫国家利益。了解个人利益与国家利益的关系。懂得维护国家利益的做法。

2、

通过学习，树立起维护国家利益、捍卫国家利益的意识

3、

懂得正确的看待与处理个人利益和国家利益的关系。体会到居安思危，树立为维护国家安全和利益而努力的目标

树立维护国家利益意识

捍卫国家利益

情景教学、体验教学，讲述教学

教学重点

教学难点

教学方法

教学过程

教学环节

教

师

活

动

学

生

活

动

设

计

意

图

导入新课

播放视频《感动中国人物卓嘎央宗姐妹》

学生观看视选用最新的新闻观看视频思考：

频，自由发表的形式，激发学生一家两代人为什么要做这样辛苦的一件事？

自己的意见。

学习兴趣。引发学教师归纳：坚持国家利益至上，维护国家利益。

生的共鸣。

讲授新课

活动一：明星爱国故事分享

1给学生提前布置作业，上网查阅明星爱国故事。课上给大家分享

2 老师再介绍一个案例香港明星黄子华的爱国之举

思考：这两个故事告诉了我们什么呢？

教师归纳：我们要树立维护国家利益意识。

坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

活动二：案例分析及视频播放

1军事发烧友随手一拍泄露国家机密

2国内某副教授向境外间谍机构提供我国情报

思考：这些事件给我们敲响了什么警钟? 教师归纳：当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复

学生分享故事

由学生进行明星爱国故事分享，既

吸引学生加深学

生意向，又引发主

题。

学生结合实际

情况，自由发

言

学生结合教材回答

通过真实案例，引导学生认识到国家利益至上。

杂。我们要树立和增强危机意识和防范意识。

对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

知识拓展：日常生活中容易忽视却可能泄露国家机密和危害国家安全的做法。

提问：在维护国家安全保守国家秘密方面的法律哪些？

教师展示相关法律条文

活动三：历史回眸

“钓鱼岛纷争”及“杜嘉班纳辱华事件”

1愈演愈烈的钓鱼岛事件激起了我们每一个中国人的爱国情怀，日本的“购岛闹剧”也使每一个中国人都格外愤怒。然而，在这种爱国情怀和愤怒之心的驱使下，打着“爱国”旗号的各类暴力事件也相继出现在人们的视线里。

2杜嘉班纳辱华事件发生，这一次国人以更加理性的方式显示自己的爱国情怀。自发的抵制，线上各大电商平台纷纷下架商品，线下专柜门可罗雀，给这一意大利奢侈品品牌造成了不小的影响。

思考：从2012年的钓鱼岛事件到2018年的杜嘉班纳事件，你如何看待爱国行为的变化？你觉得我们应该如何正确表达自己的爱国情感？

教师归纳：坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

课中归纳：如何树立维护国家利益意识?

活动四：钱伟长的故事

我没有专业，祖国的需要就是我的专业

思考：钱伟长是如何处理国家利益与个人利益的？

辨一辨：个人利益与国家利益完全一致吗？

教师归纳：无论何时何地，我们都应该着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

活动五：

展示：中华民族的脊梁(部分人物) （课前让同学们提前了解）

提问：上述这些人物事迹你了解吗？

他们身上共有的特点是什么？对我们有什么启示？

教师归纳：为了国家利益，有时不仅要放弃个

学生根据事例发表自己的观点

学生根据自己的理解和教材回答

学生进行讨论后依次发表自己的看法

学生结合教材发言

通过该问题的设计，让学生明确

相关的法律依据

真实的案例，能引发共鸣，让学生真实的表达意见

从现实到历史，感受伟人为捍卫国家利益作出的选择和牺牲

讲授新课

人利益，甚至要献出自己的生命。

我国要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

课中小结：如何捍卫国家利益

课堂小结

师生互动，根据教师板书，学生总结课堂收获。

梳理知识脉络，达成教学目标。

当堂检测

1. 2017年2月底，当韩国政府不顾我国劝阻，趁韩国政局混乱之际，强行在新总统上任前完成“萨德”反导系统的部署，而在

“萨德”风波中，选择妥协并向韩国政府提供“萨德”部署用地的乐天集团遭到了我们中国人，尤其是年轻人的一致抵制！不过，与之前的“反日砸车”相比，这一次的抵制不砸车，不烧东西，抵制是“悄悄”进行的。材料说明(

D

) ①坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感

②理性爱国受赞扬

③我们要以务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益

④理性爱国就要宽容

A ①②④

B ②③④

C ①③④

D ①②③

2. 网络威胁再次给国人敲响警钟：2017年5月12日起，一个名为“Wannacry”的病毒席卷全球。两天后多达150个国家的20多万台电脑遭“想哭”勒索病毒侵害。不少高校毕业生的毕业论文惨遭加密篡改，不少上班电脑族提心吊胆。这启示我们(

D

) ①要树立和增强危机意识和防范意识

②牢固树立个人利益至上的观念

③要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕

④要增强维护国家利益的责任感和使命感

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①③④

3. 阅读下面漫画《爱国者》。这是反映钓鱼岛事件过程中，国内的一些“爱国者”的爱国行为，对此评价正确的是(

D

) A 这是爱国者的壮举，他们维护了国家的利益

B 这是亲社会的义举，他们不再对社会冷漠

C 他们缺少社会公德，没维护好外国人的利益

D 他们缺少法制观念，应当受到法律的处罚

4. 感动中国人物张超在驾驶歼－15进行陆基模拟着舰接地训练时，飞机突发电传故障，危急关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。这表明(

D

) ①我们应该把国家利益放在第一位

②为了国家利益有时需要放弃个人利益

③国家利益与个人利益任何时候都是不一致的

④维护国家利益有时意味着要付出生命的代价

A ①②③

B ②③④

C ①③④

D ①②④

5.“有一名日本人，在中国雇了一辆车，从甘肃沿秦岭一路测量过来，在宝鸡某地被抓。”陕西省测绘地理信息局相关部门负责人日前说。据了解，陕西省近年来已抓获美、日等国非法测绘人员多名。据介绍，外国人对我国的非法测绘屡见不鲜，当年日本发动侵华战争前，就曾先对大半个中国进行了测绘。当你碰巧也遇到类似的情形，正确的做法是(

D

) ①保持警惕，悄悄尾随

②打110报警，提供线索和证据

③大胆制止，厉声喝斥

④漠然视之，任其为所欲为

A ①③

B ②④

C ①④

D ①②