共筑生命家园优秀教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《共筑生命家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

共筑生命家园优秀教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：共筑生命家园优秀教案内容

正文

第六课共筑生命家园

（课型：新课）

班别：组别：姓名：评价：

一、【学习目标】

理解人与自然和谐共生的重要性

重点掌握走绿色发展道路的措施

建设生态文明

二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。) 1.

为什么要坚持人与自然和谐共生？

怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？

怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？

(1)

处理好经济发展与生态环境保护的关系。

(2)

坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。

(3)

走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。

(4)

必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。

(5)

建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。

三、【易错知识点】

四、【巩固提升】

1. 2018年4月26日，***查看长江沿岸生态环境和发展建设情况，考察调研长江生态环境修复工作，把脉长江经济带建设。针对生态环境保护和经济发展的关系，***指出，不搞大开发不是不要开发，而是不搞破坏性开发。（

）

A.保护生态环境须禁止开发自然资源 B.经济发展必然会造成生态环境破坏

C.经济发展要与生态环境保护相协调 D.要将环境保护摆在一切工作的首位

2.2018年5月18至19日，***在全国生态环境保护会议上指出，“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”，要落实***要求就必须( ) ①坚持科学发展观，实施可持续发展战略

②改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的生产模式和消费模式

③依靠科技创新，不断提高资源利用率

④放弃高科技和现代化，回到农耕文明社会

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.材料一:“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“让老百姓吃得放心、住得安心”“为老百姓留住鸟语花香、田园风光”……党的十八大以来,我国积极回应人民群众所想、所盼、所急,坚持生态惠民、生态利民、生态为民，大力推进生态文明建设,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,决心之大、力度之大、成效之大前所未有,大气、水、土壤污染防治行动效果明显,生态文明理念、绿色发展方式和生活方式逐渐深入人心,祖国大地正在绿起来、美起来。

材料二:2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。大会强调要加快构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶,建成美丽中国。

阅读上述村料,运用相关知识,思考下列问题

（1）党和国家为什么把解决突出的生态环境问题作为民生优先领域？（三个方面即可）

（2）联系上述生态文明建设成就,说明建成美丽中国必须树立和坚持哪些生态理念？（两个方面即可）

资料摘要

共筑生命家园优秀教案内容