国家监察机关第一课时教学设计

“

加强宪法监督”教学设计

峨眉四中 李莉

课题

加强宪法监督

培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪情感、态度、

法精神、履行宪法使命，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守价值观目标

着、坚定捍卫者。

教

学

目

标

能力目标

1.能够积极参与、组织开展宪法宣传活动。

2.学会运用宪法精神来分析和解决学习好玩生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损坏宪法尊严的行为。

1.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。

2.懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。

课标依据：

1.依据课程标准“我与国家和社会”中的“法律与秩序”。

2.依据《青少年法治教育大纲》“青少年法治教育的内容”中初中阶段的教学内容和要求。

3.依据《中小学法治教育专册教程编写建议》的“国家意识教育重在突出尊崇宪法权威，知道依法治国基本方略”。

教材内容分析：

本节课通过各种活动，使学生了解我国宪法监督制度，懂得保障宪法实施必须加强宪法监督，健全宪法实施和监督制度，推进和现行审查工作，维护宪法权威；引导学生理解增强宪法意识的重要性，自觉学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施。

知识目标

课标与

教材分析

教学重点：增强宪法意识的做法。

教学难点：1. 健全宪法实施和监督制度的重要性

。

2. 增强宪法意识的原因。

1.教学方法：热点案例分析法

、图示法、讲授法等。

2.学习方法：自主学习法、教学媒体

合作探究法、质疑探究法等。

教法学法

多媒体

1

教学

环节

教学活动设计

设计意图

运用热点材料引入

新课

(热点

导入)

热点导入：

1.引出：视频《确立国家监察委是最高国家监察机关》

2.思考：国家为什么要设立监察委员会？

3.切入：为了更好加强监督。

导入新课，引发学生的关注度，激发其学习兴趣，达到引人入胜的效果。

新课

教学

(热点

说理)

第一篇：监督权力

一、监督权力运行

活动一：分析原因

1.呈现：热点材料：两会之后“第一虎”落马

2.探究：材料说明什么？

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。

（朗读并勾画）

活动二：了解宪法监督制度。

1.呈现：视频《我国的宪法监督制度》

2.探究：我国的宪法监督制度。

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：①全国人大及其常委会拥有宪法监督权。（主体）

②宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督。

（朗读并勾画）

活动三：如何加强宪法监督？

1.呈现：视频《合宪性审查》

2.探究：如何加强宪法监督？

3.展示：学生小组学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。

②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，

热点说理：

通过热点材料：权力腐败现象，直观说明权力需要监督的原因。

通过思考、自主学习、讲解，让学生了解宪法监督制度。

通过观看视频，合作学习，思考讲解，让学生了解如何加强宪法监督。

2

第二篇：增强意识

二、增强宪法意识

活动四：分析原因

原因之一：

1.呈现：图片：国家通过各种途径增强公民宪法意识。

2.探究：国家为什么这么做？

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

（朗读并勾画）

原因之二：

1.呈现：微视频《我宣誓》

2.探究：为什么要设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度？

3.展示：学生讨论学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：②增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

（朗读并勾画）

加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（正面）

③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（反面）

（朗读并勾画）

通过观看视频让学生了解宪法宣誓。

通过图片，然后进一步提问，让学生掌握加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。

通过视频，让学生了解国家宪法日和宪法宣誓制度的由来，明确它对国家公职人员的意义。

原因之三：

1.呈现：材料：请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。

2.探究：由此你得出什么结论？

3.展示：学生小组学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们（公民）要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

（朗读并勾画）

通过讨论，让学生掌握我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

3

活动五：探究做法

做法之一：

1.呈现：学生学习宪法的情况。

2.探究：你了解到了哪些宪法知识？

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价，

5.生成：①学习宪法

了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，着重领会宪法的原则和精神。还应积极参与宪法宣传活动。

（朗读并勾画）

做法之二：

1.呈现：***：“宪法的根基在于人们发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”

2.探究：你如何理解这句话？

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价。

5.生成：②认同宪法

理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。

（朗读并勾画）

做法之三：

1呈现：小华同学所做的几件有意义的事情。

2.探究：你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。

3.展示：学生自主学习后积极表达，主动地展示学习成果。

4.点评：老师聆听学生发言，及时作出恰当的评价，

5.生成：③践行宪法

要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

（朗读并勾画）

拓展空间：与***一起向宪法宣誓！

我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”

通过了解学生学习宪法的情况，让学生明确要学习宪法。

通过思考，让学生认同宪法。

通过探究与分享，让学生明白要践行宪法。

通过与***一起向宪法宣誓这一实践活动，让学生明白要践行宪法，维护宪法权威。

4

（热点

第三篇：总结提升

总结）

1.

学生小结。

2.

老师小结。

通过热点材料的学习，我们知道了权力的行使离不开人大及其常委会的监督，也离不开公民的监督；明白了增强宪法意识的原因和做法，提高了对宪法的认识，懂得了加强宪法监督的道理，知道要坚决维护宪法的权威。

通过学生、老师回顾梳理学过的知识，同时关注教材与热点情感与思想，实现知识→能力→素养的转化，培养主动学习的动机，彰显热点的育人精彩。

教师

寄语

同学们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，总结升华。

为建设社会主义法治国家做出自己的贡献。

巩固练习：

1.选择题：（方法指导：读—审—选）

******在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。他强调，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明（

A

）

①面依法治国需要我们健全先发实施和监督制度

②权力行使需要接受监督

③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正

④增强宪法意识，只和国家公职人员有关

A.①②③

B.②③④

C. ①③④

D. ①②③④

2.材料题：（方法指导：读—审—联—答—注）

全国人大常委会于2018年2月24日对宪法宣誓制度作出修订，对宪法宣誓誓词作了修改。新的誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”

结合所学知识，回答下列问题

(1)

我国建立宪法宣誓制度的目的是什么？

答：建立宪法宣誓制度，是为了强化国家公职人员的宪法意识

，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

(2)

青少年应如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？

答：①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践作业

设计

（热点练习）

巩固所学知识。

5

行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

1.为什么要加强宪法监督？

2.我国的宪法监督制度。

3. 如何加强宪法监督？

1.为什么要增强宪法意识？

2.怎样增强宪法意识？

监督权力行使

板书

设计

（知识

小结）

加强宪法监督

增强宪法意识

归纳复习

教学

反思

本节课教学内容不算多，但是有大量的时事热点，比如国家宪法日、宪法宣誓制度等，特别是今年***主席和其他国家领导人的宪法宣誓，使学生的学***增。在教学的过程中结合大量的时事热点和教材上情境材料，使学生对所学知识能够当堂掌握。虽然学生当堂模拟与***一起向宪法宣誓，但在增强宪法意识方面还存在不足，特别是在践行宪法方面还需要在学习和生活中努力。

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