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第五课我国基本制度第三框:我国基本政治制度第1课时 课型:新授主备:张祖传审核:钮玉泉 使用时间:第 10 周集体备课人员:钮玉泉张祖传吴星朱学友 殷开玲 张玉平胡士对万新峰学习目标1、知识与能力:理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度之一。2、过程与方法:能够从

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基本政治制度优质课教案内容

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第五课

我国基本制度

第三框:我国基本政治制度第1课时 课型:新授

主备:张祖传

审核:钮玉泉 使用时间:第 10 周

集体备课人员:钮玉泉

张祖传

吴

星

朱学友 殷开玲 张玉平

胡士对

万新峰

学习目标

1、知识与能力:理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度之一。

2、过程与方法:能够从政治现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家作主的作用;能够把学习到的相关知识运用到日常生活中,理解、分析相关的政治现象,解决相关政治问题。

3、情感、态度与价值观目标:坚决拥护中国共产党的领导,推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。

学习重点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形式,意义。

学习难点:人民政协的性质、职能、意义。

一、情景导入

生成问题

(阅读教材第68页“运用你的经验”) 问题:中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极献言献策,这说明什么?。(学生结合课文内容,分组相互讨论回答) •

教师点拨:

•

①中共中央提出实施食品安全战略的建议,说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;

•

②民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,说明民主党派在中国共产党的领导下,发挥参政议政作用。

•

③整个材料说明,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民当家作主的基本政治制度保证。

二、自学互研 生成能力

(一)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。________ 是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是________ 。

2、经过长期努力,中国特色社会主义进入了__________,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到________的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

3、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,____________

是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学,东西南北中,____________

。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政,依法执政,加强和改善党的领导。

1

4、社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结团结的力量。在长期的革命、建设、改革过程中,已经结成由________ 领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一和致力于________ 的广泛的爱国统一战线,这个统一战线将继续巩固和发展。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,这一制度将长期存在和发展。多党合作的基本方针是________、________、肝胆相照、荣辱与共。

5、中国人民政治协商会议,简称________,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的_________,是中国人民_______ 组织。人民政协围绕_______和________两大主题,履行________、________和________的职能。

6、中国共产党多党合作和政治协商制度,是发扬________的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进________;有利于________,化解矛盾,维护________;有利于凝聚人心,反对________,推进________大业。

1、全心全意为人民服务 实现共产主义

2、新时代 强起来 3、中国共产党的领导 党是领导一切的

4、中国共产党 中华民族伟大复兴的爱国者 长期共存、互相监督

5、人民政协 重要机构 团结 民主 政治协商 民主监督 参政议政

6、社会主义民主 科学民主决策 协调关系 社会稳定和谐 分裂 祖国和平统一

三、【互动交流 生成新知】

请同学们在10分钟之内阅读完教材P68-71页的内容,并结合自主学习,思考以下问题,并将答案在课本上划出。

A、分组分别展示课自主学习的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示完以后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。

B、第二部分展示内容是自学自研部分,组与组之间展开竞争、评比。

1、我国的基本政治制度是什么?

我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度

2、中国共产党性质、根本宗旨、最高理想、地位、根本组织原则分别是什么?

(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

(2)根本宗旨:全心全意为人民服务

(3)最高理想和最终目标:实现共产主义

(4)地位:是中国特色社会主义事业的领导核心

2

(5)根本组织原则:民主集中制( P69相关链接)

(教材第70页)结合上述情境,谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用?。

•

教师点拨:

•

①民主党派通过参政议政,推动国家政策的制定;

•

②民主党派通过参政议政,推动国家政策的实施。

3、多党合作的基本方针、机构分别是什么?

多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

机构:中国人民政治协商会议(简称“人民政协”)

4、人民政协的性质、主题、职能分别是什么?

人民政协的性质:多党合作的重要机构,是共产党领导的的爱国统一战线组织,是人民民主的重要形式。 人民政协的主题:团结、民主

职能:政治协商、民主监督、参政议政

5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义?

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。

(1)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。

(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。

(3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

【当堂演练 达成目标】

1、2019年3月3日---13日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次全体会议在北京召开。下列对人民政协的表述正确的是( )

A、人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道

B、人民政协是我国最高的行政机关

C、人民政协是我国的根本政治制度

D、人民政协是人民行使国家权力的机关

2.我国有多个民主党派,在这些民主党派中,中国共产党处于领导地位。中国共产党处于领导地位的原因有( )

①由国家和党的性质决定②其他政党自愿服从

共产党领导③这是历史和人民的选择④其他政党与共产党荣辱与共

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.2017年7月21日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。与会人员纷纷建言献策,为我国经济发展出谋划策。这表明 ( )

①我国坚持多党合作与政治协商制度

②中国共产党是执政党,处于领导地位③民主党派必须听从中国共产党的安排

④中国共产党坚持民主决策、科学决策

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

3

4.***在北京邀请各民主党派代表欢聚中南海怀仁堂共商国是,并勉励各民主党派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。这表明( )

①多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与的重要渠道②我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议③多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度④中国共产党和各民主党派都是我国的执政党

A.①②③ B. ②③④ C.①② D. ①②④

5、画中有话

请思考:漫画寓指我国的哪一基本政治制度?

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。

6、中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议,简称政协第十三届全国委员会第一次会议,于2018年3月3日至15日在北京召开。主要议程是:听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协全国委员会常务委员会关于提案工作情况的报告等;列席中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议,听取并讨论政府工作报告及其他有关报告等。

(1)由材料可以看出我国实行哪一基本政治制度?

答:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)这一会议在我们国家中的主要职能是什么?

答:主要职能:政治协商、民主监督和参政议政。

(3)中国共产党领导的多党合作的基本方针是什么? 答:基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

(4)请你谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在构建社会主义和谐社会中的作用。

••••

答:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。

(1)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。

(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。

(3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

【课后反思 查漏补缺】

4

1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?

2、你认为老师上课过程中还有哪些须要注意或改进的地方?

3、预习时的疑难解决了吗?

总结梳理 板书生成教学目标1、我国的基本政治制度是什么?2、中国共产党性质、根本宗旨、中国共产党领导最高理想、地位、根本组织原则分别是什么?基的多党合作和政3、多党合作的基本方针、机构分本别是什么?政治协商制度4、人民政协的性质、主题、职能分别是什么?治5、中国共产党领导的多党合作和制政治协商制度的意义?度民族区域自治制度基层群众自治制度2019年5月23日星期四27

教学(后记)反思

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关于本教案的常见问题

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