法不可违教案2

法不可违导学设计

实验中学徐建华

一、导学目标：

1、情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为

2、过程与方法：通过小组合作学习，使学生知道任何违法行为都要承担相应的法律责任。

3、知识与能力：知道什么是违法行为，违法行为的种类，能够辨别各种违法行为，依法规范自身行为，远离违法犯罪。

二、教学重点难点

教学重点：违法行为的种类。

教学难点：任何违法行为都要承担相应的法律责任。

三、学情分析

初中生正处于成长过程中，其情绪、情感、思维意志、能力及性格还极不稳定，具有很大的可塑性和易变性，通过教育使他们懂得什么是违法行为及应受到怎样的处罚，从而养成遵纪守法的好习惯。

四、教学方法

情境教学法

案例教学法

小组合作法，多媒体辅助教学法

五、导学过程

导入：今年6月初，群众举报范冰冰“阴阳合同”涉税问题后，国家税务总局高度重视，即责成江苏等地税务机关依法开展调查核实，目前案件事实已经查清证实范冰冰存在偷税漏税行为，连补税带罚款，范冰冰需缴近8亿元。

范冰冰受到法律的惩罚说明了什么？

说明了谁都不能违法，违了法就要受到法律的追究和制裁

第五课

做守法的公民

第二单元

遵守社会规则

第1课时

法不可违

活动一：行为的底线(教材P46“运用你的经验”) 1．思考：小勤为什么会被送到派出所？

2．这样的事情可以避免吗？

答案：小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。

这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，学习法律，不做违反法律的事。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；认真履行法律规定的义务，法律要求做的必须去做。

法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。

1、怎么样理解法律的作用？

①法律明确告之人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。。

②法律还告之人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。

③法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

活动二：什么是违法行为？违法行为分为那些类型？

案例:准大学生看不惯乱停车

划伤6辆豪车

所谓违法行为就是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

镜头一：朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。——民事违法行为

定义：民法是调整平等民事主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。是法律体系中的一个独立的法律部门。

知识链接

我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

镜头二;李某等三人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶。展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。

扰乱了公共场所的秩序-------行政违法

镜头三17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。

具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。-----刑事违法

我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。

3、违法行为的种类有哪些？

根据违反的法律划分为违法行为分为、行政违法行为和刑事违法行为。

1.行政违法行为

2.民事违法行为

3.刑事违法行为

民事违法行为指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。

行政违法行为指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。

刑事违法行为。指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。

小试身手：判断下列行为始于什么违法行为：

镜头一：生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。

镜头二：我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。

镜头三：生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情

违法行为根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分：

情节比较轻微，对社会危害性较小——一般违法行为

严重违法行为——（犯罪行为）

情节比较严重，对社会的危害性特别大

断一断

1、甲、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。

2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。

3、经保修部门检查，乙的手表受损，价值100元。

4、经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。

行政违法行为

行政违法行为

民事违法行为

刑事违法行为

1．王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。

2．李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。

3、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红

肿，口角流血。

刑事违法行为

行政违法行为

民事违法行为

小组讨论;请找出以上三类违法行为的相同点

1.都有社会危害性

2.都是违法行为

3.都要承担法律责任

一般违法行为和犯罪的区别和联系

（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。

（2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。违法行为包括一般违法行为和犯罪。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。

辨析：违法行为一定是犯罪行为，但是犯罪行为不一定是违法行为.

活动三：违法行为应承担什么责任：

情景一：五一，蒋亮亮和他的同学到博物馆参观，每看到一件文物，就发出“哇”------系列尖叫。严重影响了参观秩序，工作人员劝阻不听，无奈之下工作人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉的批评，而且每人处以50元罚款。

问题：1、参观，游览时不遵守秩序也是违法,蒋亮亮同学违反了什么法律？应受到什么处罚？

2、蒋亮亮和他的同学给我们什么教训？今后我们去参观，浏览和到其他公共场所该怎么做？

行政违法行为——承担行政制裁

情景二：李明和王刚是某校七年级五班的学生，李明向王刚借了100元钱，说好一个月内归还，但是现在已临近期末，李明仍不归还，王刚多次催要无果，二人的关系闹得很僵。李明甚至放出风：“不就是那点钱吗？有钱也不还，看他能拿我怎么办？”

问题：

1、你在生活中有类似的经历吗？李明的行为违法吗？如果违法，违反了什么法律，应承担什么责任？

２、如果你是李明，此时你会怎么做，为什么？

民事违法行为——承担民事责任

情景三：孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑15年，连带民事责任。

问题：

1、孙鹏的行为违反了什么法？应承担什么后果？

2、孙鹏同学的行为给我们什么警示？

刑事违法行为——承担刑事处罚

谎报险情制造混乱行为，是指行为人为了达到某种目的或需要，明知没有发生险情，而故意编造实际不存在的危险情况，向有关部门报告，以此引起社会混乱、扰乱正常的社会秩序的行为。这里所说的险情是指水灾、火灾、车祸、地震、塌方、匪警、疫情等危急情形。比如为了寻开心，无事拨打匪警、火警电话，造成消防车、警车徒劳奔忙，干扰这些部门正常工作秩序，甚至影响正常出警和抢险。这种行为无论是否达到目的，均违反治安管理处罚条例，要受到治安处罚。

活动四：警惕身边的行政违法行为！

小资料：《治安管理处罚法》第三十五条：有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

(一)盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的。(二)在铁路线路上放置障碍物，或者故意向列车投掷物品的。(三)在铁路线路、桥梁、涵洞处挖掘坑穴、采石取沙的。(四)在铁路线路上私设道口或者平交过道的。

《治安管理处罚法》第四十三条中规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。但是如果把对方打成轻伤，就会受到刑事处罚。

（1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

生活中，最常见的行政违法行为就是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。

镜头一中卖方不履行合同，给（买方造成财产上的损失），卖方的信誉度降低，影响双方继续进行合作。我国《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”

镜头一侵犯了他人的财产所有权；

镜头二侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害；

镜头三侵犯了他人的知识产权（著作权）挫伤了进行创作作品的积极性。

《中华人民共和国民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。第一百二十条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。

这三则事例都属于侵犯公民权利的民事违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。

镜头三中出版社侵犯了作者的著作权。《著作权法》第四十七条：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：(一)未经著作权人许可，发表其作品的

小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与小王交涉，小王却理直气壮的说：我有权养狗，狗叫是正常现象，邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利，小王被公安机关予以警告，小王很不服气。

公安机关为什么会处罚小王？

因为他触动了行政违法，打扰了邻居休息。

（2）在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同，劳动就业、经营创业、结婚等等，这些活动都是民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。

4.身边违法行为的主要表现

（1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

（2）在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同，劳动就业、经营创业、结婚等等，这些活动都是民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。

活动五：如何做到遵章守法？

（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

六.课堂练习

一、单项选择

1．违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为

(

)

A .犯罪行为

B.一般违法行为

C.严重违法行为

D.不良行为

2．如果说道德是人们追求的较高境界，那么

则是人们行为的底线（

）

A.守规则

B.不违法

C.遵纪守法

D.诚实守信

B 3.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言，被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（

）

A.一般违法和严重违法

B.民事违法和行政违法

C.行政违法和刑事违法

D.行政违法和民事违法

D