公民权利的保障书ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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江阴实验中学学案初二下《道德与法治》（人教版）1.1公民权利的保障书主备人：刘瑶瑛【学习目标】班级姓名

资料类型：教学教案文档

所属课文：公民权利的保障书

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2019-06-21 14:04:00

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学校：江阴实验中学

公民权利的保障书ppt课件课堂实录

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2019-06-21 14:04:00

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关键词：公民权利的保障书ppt课件课堂实录

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江阴实验中学学案

初二下《道德与法治》（人教版）

1.1公民权利的保障书主备人：刘瑶瑛

【学习目标】班级姓名

1.了解宪法规定我国的一切权力属于人民的相关内容，

2.知道国家尊重和保障人权所做的努力和采取的措施。

【学习重点】国家尊重和保障人权

【学习难点】国家的一切权力属于人民

【学习过程】

一、

课前朗读：教材P3-8正文

二、自主学习：梳理以下问题，并在课文中标注

我国宪法的基本原则是什么？ 2.

宪法对我国的国家性质是如何规定的？

3.我国宪法是如何体现“国家一切权利属于人民”这一基本原则的？

4.宪法基本原则的实质及其启示是什么？

5.人权的实质内容和目标是什么？

6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求？

7.人权的主体和内容是什么？

8.现代法治国家立法活动的基本要求？

9.国家应如何做到尊重和保障人权？

三、合作探究：

活动一：运用你的经验(P2～3)：小眉的周记

(1)

除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？

(2)

为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？

(3)

为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

活动二：探究与分享(P6):国家改善公民生存与发展状况的实例 (1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？

(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

活动三：探究与分享(P5)：

中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？

四、我的收获

关于本教案的常见问题

Q：公民权利的保障书ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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