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识字表教学内容:统编本语文一年级下册识字表118页-120页识字表教学目标:1、复习本学期认识的汉字(即识字表部分生字);2、通过创设多种闯关游戏,培养学生识字能力,提高学生识字的乐趣;3、在识字教学过程中,灵活识字,培养学生观察力和语言表达能力;4、了解字族特点,激发学生在游戏中识字乐趣,感受成功

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学校:汾阳市栗家庄乡栗家庄中心小学

识字表含PPT的教学设计及点评

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识字表含PPT的教学设计及点评

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关键词:识字表含PPT的教学设计及点评

正文

识字表

教学内容:

统编本语文一年级下册识字表118页-120页识字表

教学目标:

1、复习本学期认识的汉字(即识字表部分生字);

2、通过创设多种闯关游戏,培养学生识字能力,提高学生识字的乐趣;

3、在识字教学过程中,灵活识字,培养学生观察力和语言表达能力;

4、了解字族特点,激发学生在游戏中识字乐趣,感受成功的喜悦;教学重点:

结合游戏环节,在闯关情景中识字。

教学难点:

引导学生在游戏练习中,总结出识记汉字的方法和规律。

教学准备:

1、答题纸 2、多媒体课件

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课

孩子们,你们进入小学学习都已经快一年了,大家是不是认识了很多汉字呢?你们知道吗?汉字是世界上最美的一种文字,今天,老师就想带大家到好玩的汉字乐园乐游一番,你们想去吗?这个汉字乐园想要玩的好,可是需要大家斗智斗勇才行,你们有信心吗?

二、乐园闯关,归类复习

第一关:智斗变色龙

(一)

1、寻找变色龙(多音字)

2、说出变色龙不同读音,并组词;

3、挑战变色龙,拓展学习;

变色龙会随着环境变化,读音也会有变化,它们放在不同的环境中,你还能准确的找出来吗?

生做题卡第一题并订正

4、小结变色龙汉字特点,并板书:一字多音

(二)

1、认识变色龙兄弟(同音字),生读并组词

2、分享识字妙招:编字谜,猜字形,加一加,减一减,换一换;

3、闯关升级,拓展练习

生做题卡第二题并订正

4、小结变色龙兄弟(同音字)特点,并板书:一音多字

第二关:火眼金睛找家人(形近字)

1、找到“月”、“包”“青”、“虫”、“票”五字家族的汉字宝宝,并把它们送回家;

生做题卡第三题并订正(开火车说出每个字的家族)

2、找出字家族的特点

“月”字家族:

1)游戏“我说你做”

2)发现规律(都是“月”字旁,都与身体有关)

“青”、“虫”家族:

1)接收乐园主人的邀请信

2)指名学生读信

3)发现规律,总结特点

3、小结:

字家族都是形声字,一边表义,一边表音。板书:音义结合

第三关:生活小达人(延伸拓展)

将汉字运用到生活中,你是小能手吗?

出示生活中门面图片,指名读出。

三、总结

祝贺大家今天的闯关全部通过!夸夸你自己。

孩子们,这节课我们畅游了汉字乐园,我们了解了汉字的三个特点,我们一起回顾一下(指板书齐说),今天老师只是带着大家把识字表进行了简单的归类学习,这只是一小部分,其实我们中国的汉字非常奇妙,我们记忆汉字的方法还有很多很多。下节课我会继续带领大家一起来汉字乐园闯关畅游,下课!

一字多音

一音多字

音义结合

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关于本教案的常见问题

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