语文园地六：写话教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

写话——心中的“问号”教学目标：通过学习，学生能正确运用疑问句提出问题，并写下来教学重难点：通过启发学生思维，写出有趣的问题，并且知道疑问词“为什么”在疑问句中不同的位置。教学课时：一课时教学过程：一．激趣导入：大自然有浩瀚的宇宙，璀璨的星空，茂密的深林，各种各样的鸟儿和昆虫，奇形怪状的植物。同学们

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地六：写话

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2018-05-23 14:46:00

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学校：淮南市谢家集区第六中学

语文园地六：写话教学设计模板

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关键词：语文园地六：写话教学设计模板

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写话——心中的“问号”

教学目标：通过学习，学生能正确运用疑问句提出问题，并写下来

教学重难点：通过启发学生思维，写出有趣的问题，并且知道疑问词“为什么”在疑问句中不同的位置。

教学课时：一课时

教学过程：

一．

激趣导入：大自然有浩瀚的宇宙，璀璨的星空，茂密的深林，各种各样的鸟儿和昆虫，奇形怪状的植物。同学们心中一定有许多问题，咱们今天以提问的方式把心中的问题表达出来（板书：心中的“问号”）

二．

启发学生感受提问的不同方式（出示疑问句）

1.指明学生读一读。

2.讲解疑问句在句子中的问置。

三．

提供图片，拓展思路，让学生针对图片的内容，把自己的问题说清楚，并用上不同的疑问词

四．

针对图片，教师讲解，激趣启发。

学生分组讨论，说出有趣的问题。

五．

学生写话（鼓励学生多写几句）

六．

写完粘贴在教师后面的黑板上

（鼓励学生针对有趣的问题，找出答案）

板书设计

心中的“问号”

为什么

哪里

谁

怎么

关于本教案的常见问题

Q：语文园地六：写话教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地六：写话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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