10.练习三ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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春明小学高效课堂二年级下册数学导学案第六单元班级：姓名：编制人：常林桃课题：解决问题学习主题：1、学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题，能正确地写出商和余数的单位名称。。2、培养我在具体的生活情景中收集信息、分析问题并解决问题的能力。3、在数学活动中感知数学来源于生活，对数学产生亲切感，获得运

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所属课文：10.练习三

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2018-05-29 09:51:00

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学校：商都县春明小学

10.练习三ppt课件课堂实录

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春明小学高效课堂二年级下册数学导学案

第六单元

班级：

姓名：

编制人：常林桃

课

题：解决问题

学习主题：1、学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题，能正确地写出商和余数的单位名称。。

2、培养我在具体的生活情景中收集信息、分析问题并解决问题的能力。

3、在数学活动中感知数学来源于生活，对数学产生亲切感，获得运用数学知识解决问题的成功体验。

导学流程知识巩固自研自探环节

自学指导

（内容·学法）

合作探究环节

互动策略

（内容·学法）

总结归纳环节

随堂笔记

（成果记录·知识生成·同步演练）

自学促能力形成！展示让魅力飞扬！

填空：

1、20÷6=（

）……（

）

2、除数是8，余数最大是（

）

3、除数是6，商是5，余数是4，被除数是（

）

例题导析与方法探索拓展提升〖自研自探〗

对学：

主题一：用“进一法”解决简单的实际随堂笔记一部问题

分。

22个学生去划船，每条船最多坐4人。

他们至少要租多少条船？

群学：

（1）读题。

1、已知条件和（2）用横线画出已知条件，用浪线画出所求问题。

所求问题。

2、理解“至少”（3）理解“至少”和“最多”的意思？

和“最多”的意

思？

（4）列式解答。

3、剩余2人该完成随堂笔记一。

如何办？

（5）结果检验.（口头检验）

小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？

随堂笔记一

列式：

竖式：

2人该如

剩余

何办？

口答：

达标检测

达标型展示：

1.水果超市购进33个香瓜，每4个装一盒销售，至少需要3、有25米布要加工衣服，每套衣服用布3米，最装几盒？

多可以加工几套衣服？

2、有17吨货物，张叔叔一次最多能运3吨货物，至少需要几次才能运完这批货物？

4、有18粒扣子，每件衣服钉5粒扣子，最多可以钉几件衣服？

关于本教案的常见问题

Q：10.练习三ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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